장기적인 컴퓨터 작업, 특히 게임인 경우 집중력을 포함한 모든 주의 기능이 손상됩니다. 또한 컴퓨터 중독은 종종 어린이의 언어적, 비언어적 공격성을 모두 자극한다고 말할 수 있습니다. 나는 항상 효과가 있고 무엇보다도 가장 좋은 두 가지 전략을 언급하겠습니다. 첫 번째는 항상 작업 치료입니다. Sukhomlinsky의 황금 단어는 다음과 같습니다. 작업 치료와 같은 영혼 ". 작업 치료가 어린이에게 항의를 일으키는 경우가 있습니다. 이런 상황에서는 항상 부모와 함께 행동해야합니다. 먼저 부모는 이것을 깨닫고 매일 조금씩 아이와 함께 일을 시작해야합니다. “가게에 가는 걸 도와주고, 가방을 옮기고, 소파를 옮겨서 그 뒤를 쓸어 버릴 수 있게 도와주세요.” 즉, 아이의 임시 공간을 의식적으로 일로 채우기 시작하면 아이는 의존에서 벗어나게 됩니다. 아이들과 함께하는 활동에 작업치료가 얼마나 많이 포함되어 있는지 주의 깊게 살펴보세요. 이제 많은 아이들에게 일은 가치가 아니지만, 일이 그들에게 가치가 없다면 아이들이 어떻게 돈이나 부모의 일을 가치 있게 여길 수 있겠습니까? 두 번째는 물론 가제트와 소통하는 문화입니다. 예를 들어, 규칙을 개발해야 합니다. 예를 들어 오후 7시에 모든 장치를 치우거나 소셜 네트워크에 접속하거나 컴퓨터 앞에 앉아 있는 사람이 아무도 없으며 모두가 저녁 산책을 가거나 집에서 게임을 합니다. 즉, 엄마와 아빠가 아이에게 중독이 있다는 것을 알게 되면, 함께 보낸 총 시간 중 아이가 기기 옆에 있는 것을 보는 시간이 얼마나 되는지 스스로에게 질문해야 합니다. 어차피 그는 엄마 아빠를 거의 볼 수 없지만, 볼 때마다 그들은 항상 장치를 착용하고 있습니다. 아이는 소셜 네트워크에서 생활하는 것이 정상이라는 느낌을 받습니다. 아이가 주위를 둘러보면 자기 부모뿐만 아니라 다른 사람들도 이렇게 살고 있다는 것을 깨닫게 됩니다. 그런 다음 논리적 체인은 다음과 같이 구축됩니다. 부모님은 정상입니다. 즉, 나도 정상이 되어야 합니다. 즉, 장치에 살아야 합니다. 이는 큰 문제입니다..