주의는 개인의 관심, 성향 및 직업과 관련이 있으며 관찰, 사물과 현상에서 미묘하지만 중요한 징후를 알아차리는 능력과 같은 개인적 특성은 개인의 특성에 따라 다릅니다. 주의는 어린이가 사용할 수 있는 지식과 기술의 양을 성공적으로 동화하고 성인과의 접촉을 확립하는 주요 조건 중 하나입니다. 미취학 아동의 자발적인 주의력, 관찰력, 기억력을 발달시킬 수 있는 게임입니다.1. 로또2. 도미노3. 두 개의 동일한 항목을 찾으십시오. 5개 이상의 개체 이미지가 포함된 카드가 제공되며, 그 중 두 개의 개체는 동일합니다. 동일한 개체를 찾아 선택을 설명해야 합니다. 4. 추가 기능은 무엇입니까? 4~5개의 개체 이미지가 포함된 카드가 제공되며, 그 중 하나는 나머지 개체와 다릅니다. 그를 찾아야 해요. 예: (개, 늑대, 고양이, 돼지) 또는 (말, 소, 부엉이, 고양이) 또는 (의자, 침대, 안락의자, 옷장).5. 게임 "10가지 차이점" 두 사진의 이미지가 거의 동일합니다. 가능한 한 빨리 10가지 차이점을 찾아내는 것이 필요합니다.6. 막대기나 성냥을 세는 게임입니다. 아이에게 패턴에 따라 문자, 숫자, 패턴, 실루엣 등을 배치하도록 요청합니다. 7. 다양한 색상의 구슬을 가지고 놀기 어린이에게 구슬(예: -OXOHOHO- -OOOHHHOOO- -OOHHOHOHHOO-), 실 또는 철사, 구슬을 묶는 샘플이나 패턴이 제공됩니다. 아이는 구슬을 수집합니다.8. 셀별로 그리기. 아이에게는 체크무늬 종이 한 장, 그림 샘플(장식 또는 닫힌 그림), 연필이 제공됩니다. 셀 단위로 패턴을 다시 그려야 합니다.9. 얼마나요? 아이는 방을 둘러보고 문자 "K", "T", "S"로 시작하는 물체, 모두 유리나 금속, 모두 둥글거나 모두 흰색 물체인 가능한 한 많은 물체의 이름을 지정하도록 요청받습니다.10. 끝내세요. 아이에게 사물의 이미지에서 누락된 것이 무엇인지 말하고 완성하도록 요청합니다. 예: 창문 없는 집, 바퀴 없는 자동차, 줄기 없는 꽃 등 11. 스카우트. 아이는 상당히 복잡한 줄거리 그림을 보고 모든 세부 사항을 기억하도록 요청받습니다. 그러면 어른이 이 그림에 대해 질문을 하고, 아이는 이에 대답합니다.12. 정정자. 큰 글씨로 인쇄된 신문이나 잡지를 가져가세요. 아이는 본문에서 글자를 찾아서 지워야 합니다. 시간이 지남에 따라 게임은 복잡해질 수 있습니다. 예를 들어 문자 A를 지우고 문자 K.13에 동그라미를 칩니다. 내가 무엇을 보는지 맞춰보세요. 그림책을 보다가 '뭔가 보이네, 빨간색이야!'라는 성인 게임이 시작된다. 이게 뭔가요?" 이것이 발견되면 역할을 바꾸면 아이는 소원을 빌게 됩니다. 14. 거울: 아이에게 거울을 보라고 하세요. 왼쪽과 오른쪽 절반이 대칭이라는 사실에 주목하세요. 오른손, 오른쪽 귀 등을 보라고 요청하세요. 이제 아기가 자신을 주의 깊게 살펴보고 왼쪽과 오른쪽 절반의 차이점을 찾아보게 하세요(왼쪽과 오른쪽 손, 왼쪽과 오른쪽 다리의 차이점은 무엇인가요?). 일반적으로 이들은 모반의 위치가 다릅니다. 멍이나 긁힌 자국은 물론, 옷의 주머니 등 또한 매우 적합합니다.15. 컵놀이 색깔이 있는 일회용 컵 두 개를 거꾸로 뒤집어 보세요. 우리는 유리잔 아래에 어떤 물건이나 장난감을 넣습니다. 그런 다음 천천히 컵을 교체하고 아이에게 올바른 컵을 선택하도록 요청합니다. 아이가 재배열을 더 잘 모니터링하고 원하는 유리잔을 표시할 수 있을수록 우리는 안경을 더 빨리 교체하고 움직임의 궤적을 더 복잡하게 만듭니다.16. 원숭이. 플레이어는 서로 반대편에 앉거나 서 있습니다. 그 중 한 명은 손을 들고, 다른 방향으로 움직이고, 코를 긁는 등 다양한 움직임을 보입니다. 다른 하나는 첫 번째 동작의 모든 동작을 반복합니다.17. 무엇이 바뀌었나요? 게임을 시작하기 전에 장비(단추, 지우개, 작은 장난감 등 다양한 작은 물건)를 준비하고 테이블 위에 놓고 아이가 기억해야 합니다. 30초 이내에 물체의 위치를 ​​파악하고 돌아서세요. 두 개체를 교환하거나 개체 중 하나를 숨깁니다. 아이는 반드시".