子供たちには自由だけでなく責任も必要です。これはアンナ・ベルセネワの著書「不都合な美しさ」からの抜粋です。 – お父さんがあなたに対して何らかの特別な扱いをするのはなぜだと思いますか? - ベラは繰り返しました。 - なぜなら！ なぜなら彼は私にすべてを許してくれているからです。 -すべてはどういう意味ですか？ – 彼女は理解できませんでした。 - そういう意味ですね。 「ミーシュカの目は熱っぽく輝き、涙はもう出なかったが、肩は泣き叫んだかのように震えた。 「私が望むものは何でも、彼は許してくれます。」 –でも、それは悪いことですか？ – ベラが尋ねました。 - これは…まさか。 とんでもない！ ここでは、私はあなたにとって何者でもありません - そしてあなたは私が望んでいたものを許してくれました。 家の中に一人でいて…ドアを開けないことさえ許されました。 そして彼はすべてを許します。 たとえば、トーカさんはバスルームを掃除しないと言い、「いいえ、あなたが掃除します」と言うでしょう。 そして彼はどこにも行かず、それを取り除くでしょう。 そして、私は何かとても悪いことを言います...そうですね、私は完全に悪いことを言います-たとえば、私は学校に行かない、そして彼はそれを許可します。 彼の首を殴った方が良いでしょう。 - ミーシャ、何言ってるの！ - ベラが叫びました。 - こっちのほうがいいですか？ 「そのほうがいい」とミシュカは確信を持って言った。 – 誰かが何かをすることを許可されていないとき、それは彼らがその人のことを心配していることを意味します。 そして、すべてが許可されるということは、それは問題ではないことを意味します。 私たちの子供たちは、より多くの自由を手に入れるだけでなく、自分たちの行動がもたらす結果を理解する必要があります。 私たちの使命は、子どもが自由と責任のバランスを取るのを助けることです。 子どもたちは、人生には多くのルールや要件があり、権利があるものもありますが、期待されているものもあるということを知る必要があります。 たとえば、子どもの帰宅が遅くなると、子どもが受けていた特権は失われます。 子どもは従うことができなければなりません。もちろん、子どもがそれをできるだけ早く理解できたほうが、私たちにとっても子どもにとっても良いことです。 また、ルールに従うことは大人にも等しく適用されるということを覚えておくことが重要です。ここで重要なのは、人生にはルールや規範がたくさんあり、それらはすべての人、特に大人に適用されることを子供が学ぶことです。 これらは従う必要があるため、早い段階でこれを理解する方が良いでしょう。 ティーンエイジャーは、物や便利なものが空から降ってくるものではないことを理解する必要があります。 私たち大人は、住居、食料、衣服、設備を購入するために働かなければなりません。子供たちには、自分の学習と行動に責任を持つように教えなければなりません。 ルールは私たち自身で設定するものであるため、ルールは永続的である必要があり、違反した場合には罰則の対象となり、遵守を検証できる可能性があることを覚えておくことが重要です。 要求を頻繁に変えると、ティーンエイジャーの私たちに対する敬意を失うことになります。 私たち自身も合意履行の模範にならなければなりません。 多くの親は、子供を罰し続けるという間違いを犯します。 彼らは子供たちに軽蔑的な態度で話し、子供が何か間違ったことをするたびに否定的なフィードバックを与えます。 代わりに、非難と承認のバランスを保つことを学んだ方が良いのではないでしょうか? たとえば、子供がテストの成績が悪かったり、悪い成績をとったとしても、その子供を怠け者と呼んだり、そのせいで人生で何も達成できないと言う必要はありません。 本当にこんなことはしてはいけないのです！ このように子供とコミュニケーションをとることで、子供に否定的な感情を経験させ、自尊心の低下と絶望を引き起こします。 おそらく、代わりに子供に何が起こったのか、そしてどうすれば彼を助けることができるのかを冷静に尋ねた方がよいでしょうか？ あなたは彼を信じていて、次回は良い成績を取ることができるとわかっている、そのためには努力する必要があると伝えてください。 このようにして、私たちは子供と信頼関係を築くことができます。子供が間違いを犯したときに批判しないでください。 あなたの関わりはお子様の自信を高めるはずです。 これは罰よりもはるかに効果的です。 フィンランドの学校での私の20年間の経験がこれを裏付けています。 たとえば、1年生が初めて手紙を書くとき、私はこう言いました。.