クリーニング。 この言葉はあなたの中にどのような考え、記憶、感情を呼び起こしますか? 両親はあなたに教えましたか、それとも既成事実をあなたに突きつけただけですか？ 掃除のトレーニングを適切に組織する方法がわからない場合は、この記事が最適です。子供たちに掃除、秩序、清潔さを教えるアプローチは、子供の年齢と発達を考慮する必要があります。彼の心理状態の特徴。 年齢に関係なく、親はなぜ掃除が必要なのか、掃除をしないとどうなるのかを説明し、個人的な例を挙げて説明し、可能な共同活動に子供を参加させなければなりません。 以下は、さまざまな年齢層向けの推奨事項です: 未就学年齢 (3 ～ 6 歳): - 遊び心のあるアプローチ: お子様を一緒にお掃除ごっこに誘ったり、大人のアシスタントのふりをしたりしましょう。 こうすることで、お子様は掃除のプロセスに対して前向きな気持ちを持つことができます。 - ご褒美: タスクを正常に完了したら、褒めたり、小さなご褒美を与えたりしてください。 これは、たとえば、特別な実績ボードのアスタリスクです。 - 段階的: 単純なタスクから始めて、徐々に複雑さを増していきます。 たとえば、まず子供におもちゃを拾ってカゴに入れるように指示し、次に手を洗うか、テーブルを整えるように指示します。 - 規則性を養う: 完了するまでの具体的な時間を設定します。毎日の仕事。 たとえば、学校から帰った後、子供は 10 ～ 15 分以内に自分の部屋を掃除する必要があります。 - 支援とサポート: お子様がタスクを整理できるように手助けし、段階的に指示を与えます。 子供の努力と成果を称賛します。 - 共有の活動に参加してください。料理や夕食後の片付けなどの共有の家事に子供を参加させてください。 これは、公共の場で秩序と清潔さを維持することの重要性を理解するのに役立ちます。 高校生 (10 歳以上): - 責任を確立する: 特定の曜日に食器を洗うなど、子供に明確で具体的な責任を与えます。部屋をきれいに保つ - 意思決定に参加する: 家族内での責任の分担や、掃除用品を選ぶときの決定に子供を参加させてください。 これにより、子供はより成熟し、責任感を感じることができます。 - スキル開発サポート: 掃除や整理整頓に関する追加のスキルを学ぶように促します。 たとえば、簡単な食事を作る方法や、部屋の収納を整理する方法を教えます。子供はそれぞれ異なるため、掃除や整理整頓を教えるには個別のアプローチが必要になる場合があることを覚えておくことが重要です。 年齢に関係なく、要求したり、叱ったり掃除をしたり罰したりするのではなく、柔軟なアプローチを使用する必要があります。 散らかっていることにイライラしたり、子供たちが片づけたがらないときに自分の感情に対処できない場合は、自分自身に問いかける必要があります。「なぜ私がこのように反応するのか、これは私について何を物語っているのか？」 または、心理学者に相談してください。気分が良くなり、自信が持てるようにお手伝いします。 相談に登録するには、リンク https://www.b17.ru/zayavka.php?mod=psiholog&id をクリックしてください。=869121