燃え尽き症候群を防ぐために教師と協力して現代の方法と芸術的テクニックを使用する教育心理学者の実践的な知識とスキルを拡大するために、私は「魔法の器」テクニックを検討し、さらに使用することを提案します。 このテクノロジーは興味深く、非常に魅力的です。 このテクニックの使用には多くの時間がかかりますが、基本的なものです。 特に女性チームに適しています。 ガラスの器は女性原理を象徴しています。 彼らは容器と協力し、自分自身と協力します。 診断機能が付いています。 材料：多色のアクリル絵の具、中程度の硬さのブラシ、シッピーカップ、蓋付きガラス瓶、色紙、ナプキン、はさみ、PVA接着剤、布片、鉛筆、装飾材料（スパンコール、ビーズ、フィギュア、リボン、編み糸） 、など）など）、穀物作物、さまざまな形のパスタ、穏やかな音楽を録音したテープレコーダー、カメラ 「魔法の器」テクニックの説明 目標：感情と筋肉の緊張を和らげ、精神的資源を蓄積し、増加させます。個人の自主性、自己実現、創造的な想像力の発達。 まず、参加者はガラス瓶を選択し、音楽を聴きながらアクリル絵の具で絵を描くように求められます (私は通常の屋内用アクリル絵の具と染料を使用しました)。 塗料はかなり早く乾きます。 次に、参加者のリクエストに応じて、ガラスの器にさまざまな素材で装飾を施します。 装飾はPVA接着剤を使用してアクリル絵の具に簡単に接着できます。 この後、ガラスの容器を満たす必要があります-「命を吹き込む」：人生の意味、欲望、願望、前向きな感情、リソース一般。 充填は、穀物、パスタ、参加者が色紙から切り取ったさまざまな画像など、想像力を駆使して容器自体を充填することで行われます。 容器を満たすプロセス中に、参加者は心の中で自分のリソースを宣言します。 容器がいっぱいになるほど良いです。 容器には蓋がねじ込まれています。 ご希望に応じて、蓋自体も色と個性的なスタイルで装飾されます。 この容器は将来的に追加および変更することができます。 変身。 作品完成後は、振り返り（ディスカッション、総括）と「魔法の器」の展示・プレゼンテーションとフォトセッションが行われます。 このテクニックには 1.5 ～ 2 時間が割り当てられます。 そして、これがどれほど美しくなるかです )))