子供とお金。 「お父さん、お金はどこで買うの？」 …子供って面白いですね！ もちろん、子供がお金に興味を持ったら、お金についての会話を始めるべきです。 そして今日では、それはかなり早い段階で、おそらく赤ちゃんが「買う」という言葉を言えるようになったころに起こります。 同時に、「ATMで50を受け取ってください！」「なぜ女性からお金を取らなかったのですか！」という風変わりな人たちの声も聞こえてきます。 , 「じゃあ、人形を借りましょう！」…。 2 歳や 3 歳の子どもは、あなたが一生懸命働いてお金を稼ぐということを理解できませんが、あなたと同じ世界に住んでいます。そのため、お金について、何かを買うために不足していること、または一時的なお金について子供と話し合ってください。不在！ これを行わないと、子供は将来、時間とお金を失うことになります。なぜなら、本やインターネット、友人の言葉や経験から、アドバイスを頼りに、どこかからこの知識を得る必要があるからです。 、多くの場合、失敗したり、彼自身の間違いから来たりします。 子どもが貯蓄、収入と支出の計算、計画を立てる習慣を身につけるまでには何年もかかります。 疑問が生じます：子供がお金を稼ぎ、感謝する方法を知っていると同時に、貪欲で守銭奴にならないように子供を育てるにはどうすればよいですか？ 子供にお金をあげるべきでしょうか？ として？ いつ、どれくらい? お小遣い - いいえ？ お小遣い - はい！ ほとんどすべての教師は、子供にお小遣いを与えるべきだと信じています。 子供が自分でお金を使う必要性を感じ始めた瞬間から、それが何であるかを理解した瞬間、つまり、お金を手に入れたいと思った瞬間から寄付します。 その瞬間から彼女はそれらを手に入れるべきです。 通常、それは子供が学校に通い、朝食または昼食のためにお金を与えられる6歳の頃です。 しかし、4歳の子供がポケットに2グリブナを入れて幼稚園に来ることも起こります。 そして彼は彼らをどうするつもりですか？ 楽しむ！ 民間の教育学を思い出してみましょう - 「子供が甘やかされてしまうので、遊んでいるためにお金を与えてはいけません！」 」。 そして、これは単なる迷信ではなく、安全上の問題の禁止でもあります。そのため、子供が時々1ペニーを飲み込んだり、注ぎ口に詰め込んだりしないようにします。 私たちの中で、子供の頃に店でどのように遊んだかを覚えていない人はいません...では、私たちはどのようなお金を持っていたのでしょうか？ そこで、子供たちは半日紙を切って絵を描き、紙幣の真似をし（忍耐力、注意力、記憶力が養われ、手の細かい運動能力が発達しました）、路上で木から葉を集めて条件付きでどの葉かをマークしました。特定の紙幣を置き換えました（記憶力、想像力の発達）。 本物のお金は、責任感の教育に貢献し、推論を奨励し、就学前高学年や中学生の年齢の子供たちに数字と論理を教える手段にもなります。 必ず子供に自分の財布を買ってください。これは子供にお金を尊重することを教えるでしょう。 教育において最も重要なことは、良い模範を示すことです。 したがって、子供に遊ぶためではなく、たとえば、彼の意見では学習に役立つものを買うためにお金を与えてください。 9〜10歳が最も責任感を持ち、12歳になると誰もお小遣いの問題を避けられなくなります。 この年齢の子供はすでに、何か夢のあることのために稼いで貯蓄しようとすることができます。 子供が自分のお金を稼ぐために自分のスキルのどれを応用できるかについてのヒントやアドバイスを与えて助けてください。 しかし、子供が自分で稼いだ場合、これはお小遣いを奪う理由にはなりません。 そして、どれくらい与えるのですか？ この問題に関しては、一番ノイズが多いようです。 6〜14歳の子供に10〜60グリブナを自由に与えることを提案する人もいます。 毎月、誰かが計算しました - UAH 3が必要です。 1 日あたり 50 フリヴニャを与える人もいます。 1週間。 お子様にお小遣いを持たせるのは時期尚早、またはある程度の金額は多すぎると思われる場合は、理由を付けて冷静にこの問題について話し合ってください。決して、鋭く失礼な方法で拒否したり、拒否したりしないでください。ただ子供を事実の前に置くだけでいいのです。 警告！ 子供をお金との接触から遠ざけてはいけませんが、必要以上の金額を与えないでください。そうすれば、子供は仲間の愛情を「買う」ことができ、コミュニケーションを維持することができます。