오늘은 연령 관련 위기에 대해 이야기하겠습니다. 단어의 어원은 그리스어에서 유래되었으며 전환점, 결과, 급격한 변화를 의미합니다. 어린이의 발달은 고르지 않게 발생하며 한 연령에서 다음 연령으로의 일부 전환은 고통스럽고 갈등을 수반할 수 있습니다. 그러나 발달 변화(즉, 아동 발달의 질적 변화)는 불가피하지만 위기는 아니라는 점을 알아야 합니다. 변화가 위기 성격이라고 말할 때 이는 어린이와 성인의 상호 작용 장애의 결과입니다. 즉, 위기는 성인과 어린이 사이의 관계 내에 있으며, 대부분 부모가 부적절하거나 문맹으로 반응할 때 발생합니다. 발달은 아동 정신의 변화와 사회적 변화 모두에 영향을 미칩니다. 새로운 것이 나타나지만 이를 처리할 새로운 방법이 아직 없으며 그 변화는 상충되는 성격을 가질 수 있습니다. 새로운 방식이 경험이 될 때까지 새로운 수준의 발달로 이동합니다. 어린 시절에는 신생아(1-2개월), 유아기(약 1년), 유아기(3세), 초등학생(7세), 청소년기(11~15세)입니다. 위기의 경계는 불분명합니다. 위기는 바뀔 수 있습니다. 즉, 자녀가 정확히 3세에 위기를 겪을 필요는 전혀 없습니다. 어려운 순간에 부모의 주요 임무는 자녀를 지원하고 위기를 줄이는 것입니다. 그의 정신에 부담을 주고, 가능한 경우 이를 우회하여 상황을 악화시키지 않도록 노력하십시오. 그리고 기억하십시오 - 연령과 관련된 변화는 자녀의 발달에 필요한 조건이며 조만간 위기의 순간과 그와 관련된 불쾌한 순간이 끝날 것입니다 (일반적으로 이것은).