学校生活に適応する期間は、すべての人の人生の自然な部分です。 しかし、小学校1年生ではなかなか難しい時期を迎える子どももいます。 これには多くの理由が考えられます。 たとえば、従来の成績評価システムへの移行は、子供にとってショックとなる可能性があります。 2 つは言うまでもなく、最初の 3 は、しばらくの間、勉強する意欲を完全にそいでしまう可能性があります。 もちろん、子供たちは自分の失敗をさまざまな方法で認識することができます。 あなたの若い生徒が落胆している場合、おそらく学校での失敗について話すときに、字幕にあるフレーズを使用するでしょう。 成績が低いことが絶望する理由ではないことを子どもに説得するのは、特に子どもが衝動的で、挫折が起きると後ずさりする傾向がある場合には、非常に困難です。 次のおとぎ話で若い学生をサポートできます。おとぎ話の国に、あなたに似た男の子がいました。 そして、同年代の多くの少年たちと同じように、彼も魔法使いになることを夢見ていました。 しかし、それらの部分でさえ、それは簡単ではありませんでした。まず、この芸術のすべてのトリックを教える特別な学校を卒業する必要がありました。 彼らは希望者全員を受け入れましたが、科学は誰にとっても簡単ではありませんでした。 それで、この少年は最初は種を割る方法の例を使って問題を解き始めましたが、実際に魔法を使う時が来て初めて何も起こりませんでした。 雨を降らせようとして言葉を間違えると雪が降ってしまいます。 彼が雲を分散させたい場合は、代わりに雷雨が始まります。 そして少年は間違いを犯すのにうんざりし、まだ何もできず、魔法使いの学校は家から遠く、一日では着くことができなかったため、学校を辞めることにしました。 暗闇の中、少年は一本道に入り、さらに細い道に入り、そして完全に道に迷ってしまった。 しかし、何もすることがなく、彼は前に進みます。彼は一人で消えることはありませんが、道はどこかに通じています。 彼にとって歩くのは難しいです - 私たちの旅行者は疲れています。 そして突然、「忍耐、忍耐 - 来て、疲労 - 撤退」という呪文が彼の中に形成されました。 すぐに歩きやすくなったようで、道も少し広くなりました。 しかし、道はまだ長く、周りにはほとんど何も見えず、時々根や石が足の下に入ります-少年は一度、二度つまずき、そして完全に落ちます。 彼は痛みと憤りで泣き叫んだ。もう家には帰れないのではないかと思われた。 しかし、どこにも行くところがありませんでした。彼は立ち上がって、自分の埃を払い落とし、先へ進みました。 そして、太陽が昇り始め、暗闇が遠ざかり、少年は前方に自分の家があるのが見えました。 彼は両親に満足していましたが、長くは一緒にいられませんでした。 新しい呪文を使えば、挑戦したことは何でも習得できることに気づきました。 そして、長時間挑戦しなければならないことや、つまずいたり転んだりすることさえ問題ではありません。 結局のところ、忍耐があればすべての困難を克服することができます.