娘が大きくなったとき、私は幼稚園の問題に直面しました。 市営のものではうまくいかなかったので、民間のものを探し始めました。 すぐに見つかりました。 それで私のマーシャは庭へ行きました。 この時、娘は３歳３ヶ月でした。 彼女はすでに落ち着いて他の人と一緒にいて、子供たちと遊び、子供たちに興味を示し、彼らを知ることができました。 彼女は年齢の割に自分の気持ちをよく理解しており、それを共有することができました。 時々、彼女は臆病で内気で、子供たちとうまくやっていけないこともありました。 一般的に、私には母親のように娘を誇りに思うことがあり、それで幼稚園に行きました。 もちろん最初は誰にとっても簡単ではありませんでした。 涙が出て幼稚園に行くのを嫌がりました。 しかし、一般的に、この期間は難しくありませんでした。主にマーシャがとても愛した教師のおかげです。 彼女はより積極的に幼稚園に行き、新しい発見に喜び、徐々に新しい友達を作りました。これが約 5 か月間続きました。 そして幼稚園の先生が変わりました。 マーシャが本当に好きだった先生は去りました。 そしてしばらくして2人目が去っていきました。 この時、マーシャは病気で、3週間幼稚園に行きませんでした。 私はまだ新しい先生に慣れなければなりませんでしたが、長い休みの後、今回はさまざまな理由で慣れるのがさらに難しいことがわかりました。 まず、変化自体がすでに大きなストレスをもたらしています。 私たちは新しい先生と再び知り合い、彼らと仲良くやっていく方法を学ぶ必要があります。マーシャは寝る前にその日がどうだったかを話したり、自分の経験について話したりするのが好きですが、今は学校に行くのが非常に難しいと認めました。新しい先生に執着するのを恐れているため、幼稚園に行きました。突然、彼らも去ってしまうでしょう。 もちろん、この不確実な事実を認識し、これに関連して自分の感情を共有するには、子供に多くの勇気が必要です。第二に、祖母は同時にこのことを知っていて、私たちは彼女を連れて行くつもりでした。葬儀があったが、その後彼女は病気になった。 彼女は曾祖母に会ったが、頻繁ではなかった。 そして、彼女にとって、それがどのようなものかを想像するのは非常に困難でした。人がいたのに、突然彼はいなくなったのでしょうか？ 彼女は今どんな顔をしていますか? 彼女の骨はどうなるのでしょうか？ そして、私たちはいつ死ぬのでしょうか？ などなど、私たちはこれまで死についてたくさん話してきましたが、今、マーシャが現実に死と直面したとき、新たな活力で疑問が湧き、初めて「死にたくない」と言いました。 彼女は、死は誰にでも起こり、彼女も例外ではないことを理解し始めました。 そして、非常に感動的に、彼はこの発見を自分自身の中に統合しようとしています、そして第三に、幼稚園における実際の関係と幼稚園自体に対する態度。 ここで重要なのは、保護者自身が幼稚園に行くという考えについてどう感じ、それが彼らにとってどのような意味を持つのかということです。 私にとって、庭園に行くか行かないかという問題はありませんでした。 必ず歩きます。 しかし、私が自分の子供や子供たちに接する方法は、原則として私たちの文化に存在する態度とは大きく異なることを認めなければなりません。 私は、すべての子どもは生まれながらにして親切で善良であり、すでに 2 つの基本的な能力を持って生まれていると深く確信しています。それは、 • 愛する能力（自分自身を愛する能力と他人の愛を受け入れる能力）と、 • 学習する能力です。 （新しいことを学び、発展したいという欲求として）。 したがって、子供たちは何らかの形で特別に矯正され、改善される必要があるという考えは私にはあまり近づきません。結局のところ、とにかく彼にとってすべてが大丈夫です。 基本的に、親として私たちに求められるのは、年齢が上がるたびに子どもをますます信頼し、無条件に受け入れることを学ぶ能力だけです。 もちろん、双方（あなた自身と子供の両方）の心理的境界を考慮することが重要です。 簡単なことのように聞こえますが、実践するのは簡単ではありません。私たちの文化では、大人の助けがなければ子ども自身が自分のニーズを理解することはできないと伝統的に信じられています。 大人は、子供がいつ食べたいのか、正確に何を食べたいのか、子供にとって何が良いのか、何が良くないのか、そして子供が何を感じ、何をすべきかに至るまで、すべてをよく知っています。 今、あなたは謝罪し、おもちゃを若い子に与えなければなりません...同時に、そのような瞬間に子供が経験することはまったく考慮されていません。 で.