著者より: 科学と実践における新しい言葉: 仮説と研究結果の承認 XXV 資料集国際科学実践会議、ノボシビルスク、2016 年 7 月 6 日、8 月 2 日、8 月 10 日経済科学候補 S.S. の総編集のもと。 チェルノバ ノヴォシビルスク。 2016 心理科学 RAT (リソース アート セラピー) 私たちは方法論のさらなる研究を行っています。 40 歳から 65 歳までの聴衆を対象とし、テスト結果に基づいてさらに無料のコンサルティングを行います (対面または Skype 経由) テストは電子メールで送信されます (Skype または電子メールでの通信、個人ページをご覧ください)。創造的な交流を喜んでさせていただきます。 著者のテクニックをテストする「10 ステップ」 色、画像、単語の関係を表す色連想診断 この記事では、O.A. による著者のテクニックの結果を紹介します。 ボイコバの「10 ステップ」は、色、イメージ、言葉の関係を表す色連想診断を使用して成人の個人的特徴を研究することを目的としています。 人格の発達には多くの要因が影響します。 多くの心理学者の観点からすると、人間の精神のあらゆるレベルに影響を与える最も強力なツールは、色、画像、言葉です。 それらの合成は人間の感情や知性にも影響を与え、生理学的、精神感情的、認知レベルで重要なプロセスを引き起こします。 私たちの研究では、人の最も活発な労働活動の時期として 18 歳から 55 歳までの年齢層を選択しました。この時期に人格が最終的に形成されます。 この期間中、人は自分の内面の色の選択の理解に基づいて、個人的な肯定的な肯定を見つけ、自己実現し、目標を達成することができます。 彼はストレスにうまく対処し、自分の強みと弱みを認識することができ、自分自身を助ける準備ができています。私たちの研究は、色の連想（色を扱う）と認知（言葉を扱う）の知覚的つながりの開発と研究に専念しています。 ）プロセス、および人格のさらなる自己精神矯正の可能性を伴う肯定的な肯定の作成。 著者の色連想芸術療法テクニック「10 ステップ」のパイロット版の開発とテストに特に重点が置かれており、この研究には 86 人が参加し、そのうち 62 人が女性、24 人が男性でした。 研究の目的は、色、イメージ、言葉と性格特性との関係です。 研究の主題は、この関係を特定する手段としての色連想診断です。 研究の目的は、労働活動が最も活発な時期における、色、イメージ、単語と性格特性との関係を明らかにすることでした。 この研究は次の仮説に基づいています。色連想診断 (「10 ステップ」法) により、作業活動中に色、画像、言葉、性格特性の間の関連性を特定できます。 個人の心理感情的および認知的状態が、色、連想、イメージの選択を決定します。得られたサンプルの研究に基づいて、個人的 (Cattell の手法に基づく)、色感情的 (Luscher の手法に基づく)、労働活動が最も活発な時期の人々の社会心理学的および色彩連想的（「10 ステップ」方法論に基づく）肖像画のこの分野での著者の開発により、分析を通じて人の状態を決定する方法論を作成することが可能になります。彼が選んだ絵画と、色、イメージ、言葉を通してのその認識について。 色の連想 - 色、意識的な自己催眠の方法 - 私たちの想像力と連動する言葉 - 画像、つまり、色、画像、言葉の相互作用の三位一体は、自己開発と自己調和のための前提条件を作り出します。仕事活動期間中の個人。 この研究の理論的および方法論的な基礎は、D. ボウルビー、D. ウィニコット、M. クライン、G. サリバン、A. フロイト、行動学者の J. ワトソン、および B. スキナー (科学者の創設者) などの国内外の科学者の研究でした。社会運動）、A. バンドゥーラ、J. ロッター。 私たちの研究では理論に依存しましたA.F. エキソと内心、V.N.による関係理論についてのラズルスキー。 ミャシチェフ、D.N.のインスタレーション理論 ウズナゼ、性格の気質理論 V.Ya。 ヤドフ、K.K.の性格構造 プラトーノフ、個性理論 B.G. アナニエフ、PKの作品。 アノキナ、A.N. レオンチェフ、およびL.S.ヴィゴツキー、V.A.アベリン、A.I.の作品について。 イワンチコワ、T.A. ネポムニャシチア、L.I. ボゾビッチ（人格の概念）、S.L. ルービンシュタイン (人格の本質)、J. ケリー (人格の認知理論)、K. ロジャース、A. マズロー (自己実現、成長、人格発達)。 Cattell R. (「性格特性の理論」)、Luscher M. の著作 (個人の心理感情状態の研究)。 著者のテスト「10 ステップ」を編集するために、その理論的な部分では、P.V. の研究に依存しました。 ヤンシン（色の感情）、D. カーシーのアンケート（K.G. ユング、I.D. マイヤーズ、R. ブリッグスの著作に基づいて作成）、E. クーと C. ボードウィンによる意識的自己催眠の方法、 N.V.セロフ（知性の内なる色）とG.E.の作品。 ブレスラフ（色の瞑想、メカニズムと修正テクニック）。 理論的資料を研究した後、「10ステップ」のコンピューター手法が開発され、実験の参加者でテストされました。 次に、得られた結果を、Luscher と Ketell の有効な方法の結果と比較しました。 得られた結果は、研究の第 2 章に示されています。 第 3 段階では、実験作業の結果が体系化および一般化され、開発された色連想プログラムの有効性の程度が評価されました。 実験的研究に基づいて、著者の色連想テストプログラム「10 ステップ」の有効性の研究が始まりました。「10 ステップ」方法論は、個人の特性と心理の両方を記述することができる統合を表します。 -作業活動中の個人の感情的認識 著者の色彩連想テスト「10ステップ」の質問に対する答えと、連想（作者）の絵画の研究を想定しています。 1）彼の連想と色彩に焦点を当てます。色の好み（色を扱う）は、その人の生物学的、自然的、心理的要素と共鳴します。 2）積極性の意識的な自己催眠の方法（言葉を使う）を適用し、自分の内なる資源を生き生きとさせ、人はしっかりとしたサポートを作ります。 、無意識の反応をポジティブな肯定に変換し、それによって自分の内部の身体的、感情的、精神的な健康の調和を促進し、それが外の世界に積極的に現れる機会を与えます;3) 色と言葉を結び付けるのに役立つイメージを自分の中に作成します。つまり、彼は想像力を働かせて、色、画像、言葉の三位一体をこのテストの基礎としています。 1. 画像 - 写真の選択は主題の連想による選択です。 色 – 被験者の心理感情状態（私たちの研究では、色の 3 つのグループを考慮します）： グループ No. 1 – 意識資源心理状態（ラッシャーによれば原色）。 グループ No. 2 – 色の心理タイプ: 外向的、内向的、両向性 (新しい色)。 グループ No. 3 – 潜在意識の連想リソースの状態 (連想色)、3. この言葉は、対象者を意識的に自己催眠状態にする方法です。 このテストでは、次のことが可能になります。 1. 色の選択レベル (4 つのレベルに基づく) を変更するときの、カラー プログラムの変化のダイナミクスを追跡します。 2. 現在のニーズ (人が何を望んでいるのか) を特定する方法を学びます。 3. 主な動機を決定する（その人に何ができるか？）。 4. 既存の予備力（隠れた個性の強さ？）を見つけます。 5. 現時点で隠されているものと顕在化しているものの両方で、個人の課題と問題 (何に取り組むべきか) を探ります。 6. 自分自身のポジティブなアファメーションを作成します (ストレスから抜け出し、リソースの状態を見つけるのに役立ちます)。 著者の色連想テクニックには、色の選択に加えて、4 つの絵画の選択も含まれています。 選択は、アファメーションの編集によって補完されます。 このようにして、色、イメージ、言葉の三位一体が実現されます。 この方法論によれば、個人の肖像画ごとに望ましいものが決定され、その後したがって、私たちは色を選択するときの心理状態を組み合わせ、同時に潜在意識の衝動を認知的評価と結びつけました。 主題による4つの絵画の選択は4つのレベルによって決定されます。 レベルは以下を反映しています: レベル I – (1 位) 現在のニーズ「欲しい」(外部の現れ)。 自分自身のポジティブなアファメーションを作成する（ストレスから抜け出し、リソースの状態を見つけるのに役立ちます）; レベル II – (2 位) 主要な動機「本当の可能性」、「感情」、「私はできる」 (内なる表現「ボディランゲージ」) ; III レベル - (3 位) 「予備」 - (隠れた強み); IV レベル - (4 位) 「既存の問題」 (取り組む価値のある課題) レベルに応じて作成されます (これは、達成に役立ちます)。ストレスから解放され、リソースの状態を見つけます)。 カラー テスト セットは 3 つの色のグループで構成されます。最初のグループ: ラッシャーに従って 8 つの色に焦点を当てます。4 つの原色 (青、緑、赤、黄) と追加の 4 色 (灰色、黒、茶色) です。外向性、内向性、両向性などの概念と相関させることで、新しい色を導入します。 両向性 (白)、外向性 (金色)、内向性 (銀色) の色。 3 番目のグループ: 連想色 (受験者の感情による)。この選択は、グループ 1 と 2 の色と一致する場合と一致しない場合があります。 2. 私たちの研究の過程で、私たちは、仕事活動中の性格特性が特定の構造の形成に関連しており、それが人の一般的な個人プロフィールに反映されているという結論に達しました。一般的な性格プロフィールと、男性と女性の性格ポートレートがまとめられました。 男性と女性の個人的特徴は、感情、想像力の発達、社会的困難への耐性などの指標で異なることが明らかになりました。 類似点は、知性のレベルと攻撃性の経験にあります。 私たちのデータによると、労働活動が最も活発な時期には、人格はあらゆる面で発達し成熟します。色の選択は、望ましい身体状態、機会、予備力という「4つの心理的レベルの法則」に従って行われます。そして問題点。 感情状態は周囲の現実を反映しています。 仕事を通じて環境と積極的に対話すると、人は成功した状態にも失敗したり、現在のニーズが満たされない状態にもなります。 満足感、強さ、成功の感情に関連する感情、いわゆるポジティブな感情は、最初のグループに属します。 憂鬱、失敗、弱さの感情、つまり否定的な感情に関連するものは、2 番目のケースに分類されます。 自分自身のニーズを満たすために、人は分析的思考を発展させ、周囲の世界についての科学的知識を獲得する必要があります。 さらに、ほとんどの場合、出産の過程にある人は、多くの問題を解決しながら、自分自身が人間関係のシステムに組み込まれていることに気づきます。 第一に、インクルージョンは他者との相互作用、システム内に存在する法律やルールへの調整を前提としていますが、その一方で、主体は何らかの形で環境に影響を与え、自らのニーズを考慮して環境を変革します。 環境との相互作用はコミュニケーションのプロセスを通じて行われます。 内部リソースの存在は、個人にとって、開発、昇進、キャリアの成長、トレーニング、既存の仕事のスキルと知識の向上のプロセスにとって重要です。 したがって、満足度、社会システムへの包摂性、仕事の過程でのモチベーションの方向性、コミュニケーションの成功または困難、感情状態が何らかの形で精神診断研究の結果に反映されるはずです。口頭による調査方法であり、対象者自身の活動と、自分の状態、ニーズ、および対象者自身の知的評価を意味します。).