저자: 웹사이트에 게시 생후 첫해 아이를 돌볼 때, 이 기간 동안 아이가 해결하고 있는 발달 과제가 무엇인지 정확히 이해할 필요가 있습니다. 그의 인생의 기간. 유아의 발달과업에는 자신의 신체에 대한 친숙함, 운동 발달, 외부 세계에 대한 친숙함, 일차적인 사회적 적응, 식습관 형성, 배변에 대한 통제력 확립이 포함되어야 합니다. 사회적 적응은 유아의 발달에 있어서 매우 중요한 과업이다. 인간은 사회적 존재이므로 다른 사람들과 상호작용할 수 있어야 합니다. 일차적인 사회적 적응은 모유수유 과정과 전체 모유수유 기간에 걸쳐 엄마와의 관계에서 발생합니다. 엄마의 가슴에 있으면서 아이는 사람과 사람 사이의 쌍으로 상호 작용을 배웁니다. 다른 사람과 관련된 어머니의 행동을 관찰함으로써 아이는 그룹 내 관계를 이해합니다. 일반적으로 모유수유는 최소 2~3년 동안 지속되어야 하기 때문에 이 기간 동안 아기는 사회에서 의사소통하는 데 필요한 기술을 습득합니다. 정서적 발달, 의사소통, 언어는 아이의 사회적 적응에 기여하는 요소로 간주될 수 있습니다. 식습관 형성 모유수유를 받은 아이는 이후 부모가 사용하는 일반 식단으로 전환해야 합니다. 이것은 매우 자연스러운 일입니다. 모든 생물체의 영양 능력은 서식지의 생태학적 틈새에 의해 제한됩니다. 자연 조건에서는 새끼에게 특별한 먹이 조건이 생성되지 않습니다. 왜냐하면 이것은 단순히 불가능하기 때문입니다. 따라서 아이는 새로운 음식에 적응할 수 있는 진화론적으로 결정된 능력을 가지고 있어야 하며, 이는 의심할 여지 없이 아이의 생리적 특성과 행동에 반영되어야 합니다. 실제로 6개월이 되면 아기에게 단단한 음식을 삼킬 수 있는 기회를 주지 않는 방출 반사 작용이 중단되고, 이 무렵에는 어린이의 소화 기관에서 효소가 성숙되고 동시에 성인에 대한 관심이 생깁니다. 음식. 약 5~7개월이 되면 아이는 식탁에 관심을 보이고 새로운 음식을 먹어보라고 요구합니다. 더욱이, 음식에 대한 관심의 출현은 항상 아이가 물건을 잡고 손에 쥐는 능력에 해당하므로 아이는 독립적으로 음식을 먹고 손에 쥐고 입으로 가져갈 수 있습니다. 어린이의 정상적인 식습관 발달 원칙: • 어린이는 음식에 관심을 보이는 순간부터 소량의 식품을 접하기 시작합니다. 이는 약 5~7개월에 나타나며 성인이 먹는 음식 외에는 다른 제품이 필요하지 않습니다. 공통 테이블.• 첫해의 중요한 발달 과제 중 하나는 아이가 단단한 음식을 씹고 삼키는 기술을 습득하는 것인데, 이는 위에서 우리에게 주어지는 것이 아니라 훈련의 결과로 획득됩니다. 그러한 학습을 ​​위해서는 아이가 퓌레가 아닌 단단한 음식이 필요합니다. 또한 크래커, 베이글, 딱딱한 사과 한 조각, 당근 등 딱딱한 음식을 씹으면서 잇몸을 집중적으로 마사지해 줍니다.• 아이가 문자 그대로 엄마의 접시, 즉 음식을 먹는 것이 매우 중요합니다. 그녀와 똑같습니다. 모유는 엄마와 함께 먹은 음식을 아기가 정확히 흡수하도록 돕기 때문에 중요합니다. • 아이의 생각에는 모유수유가 공동 식탁에서 먹는 음식과 아무 관련이 없습니다. 아기의 경우 이는 두 가지 독립적인 과정이므로 모유 수유를 보완 식품으로 대체하는 것은 불가능합니다. 대체 불가능합니다. 아이는 보충수유 전, 식사 중, 보충수유 후, 보충수유 여부와 상관없이 모유수유를 요청할 수 있습니다.• 5개월에서 1.5년 사이의 기간 동안 아이는 일반적으로 섭취되는 모든 제품의 맛에 익숙해집니다. 그의 가족은 그들을 기억합니다. 이 기간 동안 그가 알지 못한 제품은 마지못해 소비되거나.