브레인스토밍, 세미나, 방법론적 연관을 위한 분석 워밍업. 목표: 논의 중인 문제에 대한 참가자 간의 인식 및 인식 수준을 높입니다(특히 참가자가 다른 조직 및 기관 출신인 경우). 참가자들 사이에서 창의적 사고를 활성화하고 이를 당면 문제에 대한 생산적인 해결책으로 유도하여 사고의 고정관념을 방지합니다. 목표: 각 참가자의 인식 수준과 기대치를 명확히 합니다. 각 참가자에게 가능한 솔루션을 찾는 범위를 확장합니다. 장비: 태블릿, 펜, 종이, 그래픽 태블릿(마커가 있는 보드), 스토리 큐브. 지속 시간: 최대 30분. 참가자 수: 최대 30명. 작업 진행: 1. 작업 그룹은 여러 하위 그룹(시간 절약을 위해 6개 이하)으로 나뉩니다. 2. 각 하위 그룹은 종이, 펜, 스토리 큐브가 포함된 태블릿을 받습니다. 3. 과제: 각 하위 그룹은 하위 그룹 참가자를 위한 "브레인스토밍" 주제를 비유적으로 반영하는 이야기, 동화 등을 구성하도록 요청받습니다(진행자는 참가자가 "구체적인 내용을 다루지 않도록 해야 합니다.") ”, 그러나 문제를 설명하기 위해 최대한 비유적으로, “더 멋진” 방법을 사용하려고 노력합니다.) 4. 소그룹별 스토리 발표 5. 이야기의 투사적 분석(이야기에서 실제 문제가 정확히 어떻게 식별되었는지): - 하위 그룹의 실제 문제는 무엇입니까? - 하위 그룹과 그 참가자가 인생에서 얼마나 자주 문제를 해결하는지 - 이전에는 인식되지 않았지만 문제 해결에 도움이 되는 강점이 역사를 통해 밝혀졌습니다. - 이전에는 인식되지 않았지만 문제 해결을 방해하는 약점이 역사에 의해 드러났습니다. - 역사는 문제를 해결하기 위해 어떤 자원을 보여 주는가? - 소그룹이 문제를 해결하기 위해 어떤 도움이 필요할 수 있는지(회의에서 기대). 6. 워밍업 리더가 각 소그룹의 이야기를 분석한 내용을 기록하고 결론을 요약하여 총회에 발표할 때 얻은 결과의 일반화.