子供の性的発達の心理的領域や年齢段階など、子供の発達について親を教育する私の一連の記事の続きです。 パート1は0歳から3歳まで。 2 番目の記事は、3 歳から 7 歳までの子どもの年齢についてです。3 歳から 7 歳までの期間は、ルール、遊び、友情の期間と言えます。この年齢の子どもは、境界線を形成することを学びます。 これはどういう意味ですか？ 子どもたちは（幼稚園や学校などで）大勢の人々と多くの接触を持っています。 彼らはどのように行動すべきかをどんどん学び、社会のルールを学びます。 子供は自分の境界線を守ることを学びます。 それはなんのためですか？ 子どもたちにとって、誰がそれを見ることができ、誰が触れることができるのかを理解することが重要です。 前回の記事で「パンティルール」について触れました。 その中にあるものはすべて、子供自身、母親（父親）、そして他の誰でもない母親（父親）の面前で医師も見ることができ、触れることができます。 この年齢では、子供自身が自分自身を洗い、朝に顔を洗い、歯を磨くことを学ばなければなりません。 親が息子や娘がバスルームやトイレに閉じこもる必要性を尊重し、子供自身が性器の衛生処置を行うときに励ますことが重要です。 母親は娘に、腸内細菌叢が膣粘膜に付着しないように女の子を適切に洗う方法を説明する必要があります。 父親は、恥垢が包皮に溜まらないようにペニスの洗い方を息子に教えるべきであり、時には親が子供に「疑いのない服従」を要求し、「良い子はいつも大人の言うことを聞く」という親のメッセージを伝えることがあります。 この発言はお子さんにとって危険です。 それは常に必要ですか?また、子供はどのような状況で大人に従うべきですか? あなたの息子さんは、「あなたは良い子（女の子）だよ、私を拒否しないよ」という大人からの脅しを認識できるでしょうか？ 子どもが性的虐待や性的搾取の危険にさらされている場合。 この年齢になると、子供たちは自分たちがひどい扱いを受けていることを理解していることがよくありますが、彼らの意見では、大人を拒否することは「不可能」です。 したがって、子どもが自分のことを主張し、時には親の要求を拒否できるようにすることが重要です。 子供の個性を尊重し、子供の興味を考慮に入れてください。子供は3歳になるまでに、自分が女の子であるか男の子であるかをよく理解します。 行動は性別の固定観念に従って形成されます。 子供は親の行動を真似します。 彼らは家族や医者などの役を演じます。彼らのゲームには、ハグやキス、性的な話題への関心などが含まれる場合があります。 一部の子供たちは、自分の出身地を早くから学び、4、5 歳までにすでにそのことに気づいており、友達と知識を共有し、その知識をゲームに応用します。 4 ～ 6 歳の子供たちが性行為を真似ているのを見て、親がショックを受けることがあります。 7年も経てば、こういうゲームは忘れ去られるのが普通だ。 これらには刺激的で性的な意味合いはありません。 親はこれにどう反応すべきでしょうか？ 「わいせつな」ゲームをしている子供たちを見つけた場合、最善の選択肢は、冷静に対応することです。 あなたが見たものに「気付かないように」し、注意を別の種類の活動に切り替え、注意をそらすようにしてください。 （子供が性的虐待や身体的危害の危険にさらされているのを見た場合を除き、介入する必要があるのはその時だけです。） いかなる状況においても、子供たちは恥をかかされたり、殴られたり、鋭い否定的な反応を示したりしてはなりません。 将来、セックスは汚い、猥褻、恥ずべきものであるという否定的な考え方が定着すると、すでに成人しているお子さんが性的問題を解決するのに長い時間がかかるかもしれません。 7歳までに、子供がどこから来たのかを知らされることが望ましい。 性的交流は学習の範疇にあります。 子供自身が性器領域にいくつかの快感を発見するかもしれませんが、セックス自体については誰かから学ばなければなりません。 それはなんのためですか？ まず第一に、あなたの息子や娘の安全のために。 性教育を受けた子供が性的虐待や性的搾取を回避したり、社会的サークルを支援したりするケースは数多くあります。 そしてもちろん、子供が世界がどのように機能するかを理解し、彼の重要なニーズの1つが実現されるようにするためです。