Et forbud er en begrensning eller forbud mot et barns handlefrihet i noe. Vanligvis tar et forbud et "bilde" av fornektelse. Det særegne ved forbud er at de ikke bare blir presentert for et barn, "ut av det blå". Noen ganger begrenses selvsagt barnets frihet basert på sunn fornuft, men oftere er de forbudte ordene basert på foreldrenes egen frykt, deres uoppfylte eller undertrykte ønsker og aggresjon For eksempel hvis barnets mor hatet ballettskolen hun gikk til "med lett hånd" foreldre, da vil mest sannsynlig datteren få forbud mot å danse. Et slikt forbud kan implementeres enten direkte eller indirekte gjennom involvering av barnet i en fundamentalt annen aktivitet (musikk, tegning osv.) Hvis faren alltid har hatet kroppsøving, vil barnet mest sannsynlig bli presentert for et faktum fra barndommen at "hovedsaken er matematikk/fysikk/russisk språk" eller at "alle idrettsutøvere er "trangsynte" Forbud varierer i intensitet, bruksbredde og skadelighet En åpenbar sammenheng kan spores mellom "skalaen". av straff i tilfelle av ulydighet av et barn og intensiteten av forbudet. Hvis for eksempel forbudet "ikke nyt livet" er intenst, vil straffen fra foreldrene være passende hvis det brytes. Og omvendt - hvis intensiteten av forbudet er liten, kan straff bare fremstå som misbilligelse. Forbud kan pålegges ulike typer aktiviteter og hvordan barnet fungerer: "ikke bli sint," "ikke nyt livet. ," "ikke få glede av sex", "ikke le - du vil gråte", "alle gutter er løgnere", "menn er farlige, de kan ikke stole på" og andre valg av området forbudet avhenger av hva foreldrenes oppmerksomhet er spesielt trukket mot. Og "slaget" vil bli gitt nøyaktig der. Hvis vi deler inn forbudene i henhold til omfanget av dem, pålegger noen begrensninger for noen spesifikke handlinger. For eksempel: "ikke løp", "ikke skrik." ikke snakk så høyt,” osv. .;og andre begrenser hele repertoaret av handlinger. For eksempel, «ikke tenk for mye», «ikke vær sånn», «ikke ha det gøy», osv. Skadeligheten av et forbud betyr lang levetid på dens ødeleggende effekt. Følgelig har noen forbud denne effekten, andre ikke. For en kronisk syk person kan for eksempel et forbud høres ut som «tør du ikke rote rundt». Dette forbudet er både langvarig og skadelig. Av denne grunn kan en gitt person "komme vekk" fra en jobb som ikke gir ham glede, nettopp "ved hjelp" av permanent sykemelding (og på ingen annen måte, siden valget av handlinger er begrenset av opplevelsen " observert» fra foreldrene). I spesielt alvorlige tilfeller er dette kanskje ikke relativt ufarlige forkjølelser, men også mer alvorlige, til og med uhelbredelige og dødelige. Det vil være en feil å ikke nevne at foreldreforbud også kan være nyttige. For eksempel har en mors forbud "ikke berør kontakten med fingrene" et spesifikt formål - å gjøre barnets liv tryggere. Og når det gjelder "kvalitet" er det ikke skadelig (det kan i hvert fall sies så lenge dette forbudet ikke er inkludert i sirkelen av et bredere forbud - "ikke rør noe rundt" osv.) Det nevnte forbudet "ikke berør stikkontakten med fingrene" vil forbli i kraft til barnet lærer å bruke stikkontakten og elektriske apparater riktig og trygt. Og i denne forbindelse er nytten av forbudet berettiget. Uansett, for at du skal leve et friere og rikere liv, må de resulterende forbudene bli funnet, analysert, undersøkt, og selvfølgelig må det arbeides for å gjøre det. overvinne dem. Hvis du står overfor noen av dine "jeg kan ikke" ("Jeg vil tjene mye - jeg kan ikke", "Jeg vil stole på folk - jeg kan ikke", "Jeg vil gå ned i vekt - jeg kan ikke", etc.) - dette er en grunn til å se etter det tilsvarende forbudet i livshistorien din og søke hjelp fra en psykolog.