그리고 내 안에는 영원한 운동 기계, 영원한 주자, 영원한 점퍼가 있습니다. (작은 안절부절에 관한 노래) 6개월 전에 달리는 아이들이 두들겨 맞은 사례가 논의되었습니다. 소녀를 쓰러뜨렸고, 추락으로 인해 앞다리의 이빨이 부러졌습니다. 부모는 교사를 과실로 고소했으며 어제 한 여성이 와서 조언을 구했습니다. 교사는 아들이 쉬는 시간에 이리저리 뛰어다니고 다른 사람들도 따라 하기 때문에 아들의 과잉 행동 때문에 다른 학급으로 옮겨달라고 요청하지만, 그가 일주일 동안 자리를 비웠을 때 학급의 모든 것이 조용했습니다. 이 문제로 그녀와 교사는 말다툼을 벌였고 그녀는 소년에게 복수할 것을 두려워하기 시작했습니다. 학교 행정은 아이들을 통제하는 데 규칙이 중요하며 이러한 규칙에는 순종, 예측 가능성 및 최소한의 규칙이 포함됩니다. 아이들에게 트라우마를 줄 수 있는 기회. 즉, 훈육에 안전을 더한 것입니다. 교사들은 학교 부상에 대한 분석을 언급하는데, 학교 부상 10명 중 7명은 아이들이 활동하는 동안 쉬는 시간에 발생한다고 합니다. 그러나 이를 바탕으로 아이들이 달리는 것이 금지된다면 어린 시절 중독 10건 중 8건이 식중독이기 때문에 식사도 금지할 것을 제안합니다. 의학에는 운동증이라는 개념이 있습니다. 이는 신체의 움직임에 대한 생물학적 요구 사항으로, 9세까지는 남아와 여아에서 거의 동일하며, 나이가 들수록 이 값은 감소하고 여아에서는 더 커집니다. 신체활동이 어린이와 청소년의 건강지표에 중요한 역할을 한다는 사실은 과학적으로 입증된 사실입니다. 더욱이 아이들의 발달에는 소위 민감한 시기가 있습니다. 사람의 대부분의 신체적 특성 발달은 6세에서 14세 사이에 발생합니다. 이 기간을 놓치면 성인이 되어 이를 보충하는 것이 매우 어렵습니다(거의 불가능). 신체 활동은 어린이에게 매우 중요합니다. 어린이가 움직일 때 근골격계가 발달하지 않으면 자세 장애, 척추, 가슴 및 골반의 변형이 발생하여 여러 가지 건강 문제가 발생합니다. 운동은 신체의 심혈관 및 호흡기 시스템을 활성화합니다. 아이의 조화로운 발달로 이어지는 대사 과정에 유익한 효과 혈액 내 산소가 정신 활동에 필수적이라는 사실에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 한 아이는 수업이 끝난 후 교실에 남아 놀고 있다고 말했습니다. 즉, 30 명이 꽤 오랫동안 방 안의 모든 산소를 태워 버리는 데, 나중에 수업 시간에 뇌의 생산적인 활동에 대해 이야기 할 수 있습니까? 아이는 활동적인 노동자이고 그의 주요 활동은 움직임으로 표현됩니다. 그가 더 많이 움직일수록 더 많은 정보가 뇌에 입력됩니다. 그러면 우리는 어떻게 해야 할까요? 결국, 교사들이 옳습니다. 운동과 부상 예방에 대한 어린이의 요구를 어떻게 결합할 수 있습니까? 예를 들어, 도로에서 얼마나 많은 사람이 죽는지 모두가 알고 있지만 우리는 금지하지 않습니다. 자동차. 인류는 이 과정을 적절하게 규제할 수 있는 방법을 찾고 있습니다. 따라서 여기서는 움직임을 금지해서는 안 되며, 규칙을 사용하여 어린이를 위한 가장 안전한 활동을 구축해야 하지만 어떤 경우에도 금지해서는 안 됩니다. 위에서 말했듯이 이동 금지는 더 심각한 결과를 초래할 것이기 때문입니다. 그리고 긁힌 상처와 찰과상이 낫게 되면 변형된 골반과 휘어진 척추는 교정이 거의 불가능합니다. 그리고 이것은 평생 동안 사람의 건강에 부정적인 영향을 미칠 것입니다. 적어도 초등학생을 위해 학교에 어린이 놀이터와 유사한 특수 장비를 갖춘 별도의 건물이나 별관을 만드는 것이 좋습니다. 점프하고, 매달리고, 그네를 탈 수 있는 곳. 이 경우 고학년 학생들과의 충돌이 제거되고 소음을 내고 다른 학생들을 방해하지 않을 수 있으며 휴식 시간도 조절됩니다. 여기에서는 활동의 변화도 중요하며, 이는 적절한 휴식과 더 나은 학습을 위해 필요합니다..