어린 아이들은 이 시기의 고유하고 구체적이며 독특한 심리적, 정서적 발달 단계를 가지고 있습니다. 그중에는 감각 운동 활동 (감각 및 지각), 억제에 대한 흥분 과정의 우세 (따라서 감정을 제어하고 오랫동안 가만히 앉아있을 수 없음), 감정 증가, 성인 모방, 민감도가 있습니다. 적응 기간의 성격과 기간은 다음과 같은 요소에 따라 달라집니다. 아동의 발달 수준: 건강하고 잘 발달된 아동은 사회적 어려움을 훨씬 더 쉽게 적응할 수 있습니다. • 아동의 개별적인 특성: 아동의 행동은 신경계의 유형에 따라 크게 달라집니다. • 적응 메커니즘의 훈련 수준: 이미 다양한 상황에 처해 있었고 방문을 좋아하고 스트레스를 견디는 방법을 아는 아동은 익숙해집니다. • 성인 및 또래와의 의사소통 경험: 즉, 성인의 요구에 대해 긍정적인 태도를 갖고 다른 어린이와 적절하게 의사소통하는 능력. 이를 고려하여 과학자와 실무자들은 새로운 생활 조건에 대한 적응 특성에 따라 세 그룹의 어린이를 구분합니다. 첫 번째 그룹은 적응 과정이 쉽고 고통스럽지 않습니다. 그러한 아이들은 사교적이고 독립적입니다. 두 번째 그룹은 더 느리고 어렵게 적응하는 아이들입니다. 그러한 아이들의 행동은 불안정합니다. 게임에 대한 관심의 기간은 무관심과 변덕의 기간으로 대체됩니다. 세 번째 그룹은 새로운 것에 적응하는 데 어려움을 겪는 아이들입니다. 그러한 아이들은 의존적이고 의사소통이 불가능합니다. 수면과 식욕이 좋지 않고 심지어 아예 없을 수도 있습니다. 신체의 가장 복잡한 구조 조정은 적응의 초기 단계에서 발생하며, 이는 계속해서 부적응으로 변할 수 있으며, 이는 어린이의 건강 문제, 행동 및 신경증의 출현으로 이어질 수 있습니다. 관찰 결과에 따르면 3~5세 소년은 가족과의 분리를 더 잘 견디는 것으로 나타났습니다. 그리고 적응은 1년 6개월 이후가 더 좋습니다. 평균 적응 기간은 유아의 경우 7~10일, 3세~2~3주입니다. 5~6세 -1개월 적응 과정이 지연되지 않도록 하려면 다음 조건이 필요합니다. - 긍정적인 태도를 유지하고 유치원에 가고 싶은 마음을 갖고, 아이는 부모와 교사 사이의 완전한 이해를 느낍니다. 더 빨리 익숙해집니다. - 처음에는 그룹에 잠시 머무르는 것이 좋습니다. - 가정 정권을 유치원 정권에 더 가깝게 만듭니다. 의사가 권장하는 모든 예방 조치를 수행하십시오. - 감정적 스트레스를 줄이기 위해 시끄러운 대중 공연을 삼가십시오. - 어린이에게 안정적인 "적응 증후군" 발생에 대한 자기 관리 기술을 가르치십시오. 부모를 위한 알림 1. 그가 가족을 떠날 준비가 되어 있지 않음을 나타냅니다. 아이에게 유치원이 무엇인지, 왜 아이들이 그곳에 가는지, 왜 아이가 유치원에 가기를 원하는지 이야기해 주세요. 그를 그곳으로 데려가서 그것이 무엇인지 상상할 수 있도록 하십시오.2. 유치원을 지나갈 때 자녀에게 그가 얼마나 운이 좋은지 기쁜 마음으로 상기시켜 주십시오. 아이는 가을에 이곳에 갈 수 있을 것입니다. 아기가 유치원에 입학했기 때문에 자랑스럽다고 아기 앞에서 가족과 친구들에게 말하십시오. 3. 어른처럼 그 사람에게 이야기하십시오. 그 아이는 함께 놀 수 있는 아이들이 많고 새롭고 흥미로운 장난감이 많은 유치원에 갈 것이라고 설명합니다. 4. 그가 그곳에서 만날 어른 "이모들"이 그와 함께 놀고, 노래하고, 춤을 추고, 책을 읽어주고, 동화를 들려주고, 항상 모든 일에서 그를 도와줄 것이라고 말해주세요.5. 이제 아침에 온 가족이 일하러 갈 것이라고 가정해 보세요. 아빠와 엄마는 직장에 갈 것이고, 형이나 누나는 학교에 갈 것이고, 그 사람은 유치원에 갈 것이고, 그런 다음에는일을 하면 엄마나 아빠가 그를 데리러 와서 집으로 데려갈 것입니다.6. 미래의 선생님과 유모를 만나보세요. 교사에게 반드시 알리거나 서면으로 남겨두는 것이 더 좋습니다. 가장 좋아하지 않는 요리, 알레르기를 유발하는 음식 및 약물; 긴급 상황 발생 시 연락할 수 있는 전화번호.7. 자녀에게 유치원 정권에 대해 자세히 설명하십시오. 그가 그곳에서 무엇을, 어떻게, 어떤 순서로 할 것인지. 이야기가 자세할수록 아기가 유치원에 갈 때 더 차분하고 자신감이 생길 것입니다. 아이는 미리 '약속'한 대로 예상했던 일이 일어나는 것을 보면 더욱 자신감을 갖게 됩니다.8. 점차적으로 여름 동안 아이의 일상을 유치원의 일상으로 조정하십시오. 특히 아침 8시 이전에 일찍 일어나는 경우에는 더욱 그렇습니다. 점심 식사 후에는 아기가 최소한 한 시간 동안 자거나 최소한 책이나 장난감을 들고 누워 있어야 합니다. 늦어도 21:00.9까지는 잠자리에 들 준비를 해야 합니다. 변기 사용법을 가르치는 것이 유용합니다. 젖꼭지가 달린 병으로 음식을 먹지 않도록 하십시오. 아기에게 숟가락으로 먹고 컵으로 마시는 법을 가르치십시오. 10. 아이가 유치원에서 겪을 수 있는 어려움에 대해 이야기해 보세요. 이 경우 그가 누구에게 도움을 요청할 수 있는지, 그리고 어떻게 할 것인지 토론하십시오. 예를 들어, “물을 마시고 싶으면 선생님에게 가서 “목마르다”고 말하면 선생님이 화장실에 가고 싶으면 선생님에게 물을 줄 것이다.”11. 자녀가 첫 번째 요청과 원하는 방식으로 모든 일이 이루어질 것이라는 환상을 자녀에게 심어주지 마십시오. 그룹에는 많은 어린이가 있을 것이며 때때로 그는 자신의 차례를 기다려야 할 것이라고 설명합니다. 아이에게 이렇게 말할 수 있습니다. “선생님이 모든 아이들이 한꺼번에 옷을 입도록 도와줄 수는 없으니 조금 기다려야 할 거예요.”12. 자녀에게 다른 아이들을 알아가고, 이름을 부르고, 장난감을 가져가기보다는 달라고 하고, 차례로 다른 아이들에게 장난감을 제공하도록 가르치십시오. 13. 다른 부모와 자녀를 만나십시오. 아기 앞에서 다른 아이들의 이름을 불러보세요. 새로운 친구에 대한 그의 의견을 물어보세요. 14. 아이는 점차적으로 새로운 상황에 적응해야 합니다. 첫날에는 유치원에서 그와 함께 시간을 보내고 곧바로 가지 마십시오. 그리고 작별 인사를 할 때 그를 위해 돌아올 것이라고 반드시 말하십시오. 일반적으로 많은 어린이는 며칠 후에 새로운 환경에 익숙해집니다.15. 자녀가 처음으로 유치원에 갈 때, 그에게 장난감을 주는 것을 잊지 마십시오. 집 냄새가 나는 평범하고 따뜻한 것은 아기에게 진정 효과를 줄 것이며, 아기에게는 집의 일부입니다. 보안 조각. 16. 아이가 유치원에 순조롭게 적응할 수 있도록 처음 몇 주 동안은 완전히 자유로워질 수 있도록 시간 계획을 세우는 것을 잊지 마세요.17. 처음에는 집에서나 산책 중에 자녀에게 세 배의 관심을 기울이고 저녁에 유치원, 아이들, 교사에 대해 상기시켜주십시오. 가장 중요한 것은 아이가 눈물을 흘리는 것을 두려워하지 않는 것입니다. 왜냐하면 아이는 아직 달리 반응할 수 없기 때문입니다! 눈물과 초조함으로 자녀를 짜증나게 하지 마십시오. 많은 엄마들은 아침에 아이가 그룹에 갈 때 아이와 헤어질 때 감정을 억누를 수 없습니다. 엄마가 참을 수 없다면 아빠를 믿고 아이를 유치원에 데려가는 것이 좋습니다.18. 아이가 유치원에 적응하는 동안 인내심을 갖고, 아이와 정서적, 개인적 의사소통을 할 시간을 아끼지 말고, 아이가 유치원에 다닐 수 있도록 격려하세요. 유치원은 사회로 들어가는 첫 번째 단계이자 사회 행동에 대한 어린이의 지식 개발을 위한 원동력이라는 것을 기억하십시오.19. 그리고 마지막으로 가장 중요한 것은 모든 설득에 굴복하지 않고 체계적으로 자녀를 유치원에 데려가는 것입니다. 3일만 놓치면 아이의 적응이 다시 시작됩니다. 그러므로 우선 아이가 정기적으로 유치원에 다녀야 환경에 익숙해질 수 있도록 스스로 설정하십시오. 자녀의 아침 작별 인사를 더 쉽게 만들어 주는 몇 가지 기술 • 자녀에게 빨리 작별 인사를 하는 방법을 배우십시오. 이별을 미루지 마세요. 그렇지 않으면 아기가 당신의 느낌을 느낄 것입니다.