著者より: 私は2011年から砂セラピーを行っています。 そんなに昔のことではない。 しかし、この間、私はこの仕事に夢中になったので、私の一般的な経験を共有したいと思います。 この記事を書くために、オープンなインターネット ソースからの情報をいくつか使用しました。 砂療法特にこの種の療法が必要な子供は誰ですか? 精神発達に困難がある、人間関係における葛藤、恐怖などを抱える子供たちは、特にサンドボックスを必要とします。 研究によると、サンドボックスには心理療法効果があり、子供が恐怖、内気、コミュニケーションにおける対立、その他多くの問題を取り除くのに役立ちます。 砂場は、子どもの創造力を育み、空間的想像力、比喩的、論理的思考を活性化し、細かい運動能力を訓練するだけでなく、目立たないように徐々に子どもたちに善悪の道徳的真理を理解させ、調和のとれた世界のイメージを構築します。 . 砂は子供にとって磁石のように作用することがよくあります。 彼らは自分たちが何をしているのかさえ分からないうちに、自ら手で砂をふるいにかけ、トンネルや山などを築き始めます。 これにミニチュアのフィギュアやおもちゃを加えると、世界が現れ、ドラマが展開され、子どもは夢中になれます。砂には水を通す性質があります。 これに関して、専門家は、それが否定的な精神エネルギーを吸収し、それとの相互作用が人のエネルギーを浄化し、感情状態を安定させると主張しています。 いずれにせよ、観察と経験は、砂遊びが子供と大人の精神的な幸福に良い影響を与えることを示しており、これはまさに「精神療法」という用語が意味する「魂のケア」の優れた手段です。砂療法の基本的な考え方は、次のように定式化されます。「砂遊びは、空想を外に、砂場の平面に移し、砂場の感覚を作り出すことによって、子供に心理的トラウマを取り除く機会を提供します。」無意識の衝動、特に自己の原型とのつながりを確立し、それらを象徴的な形で表現することで、精神の健全な機能が大幅に促進されます。」最も深い感情的な経験を表現することで、子供は恐怖から解放され、その経験が精神的なトラウマに発展することはありません。サンドセラピーの課題は、子供の自己実現に対する内なる欲求と一致しています。 このサンドセラピーでは、小さな子供が次のことを支援することを目的としています。 - より前向きな自己概念を育む - 自分の行動にもっと責任を持つようになる - 自己受容能力を高める - 感情をコントロールするコントロール; - 困難を克服するプロセスに対する感受性を養う; - 自尊心を育み、自分自身への信念を得る このような療法の目的は、子供を変えたり作り直したりすることではなく、特別な行動スキルを教えることではありません。子どもが自分自身でいられる機会。子どもの遊びは自己表現のための象徴的な言語です。 おもちゃを操作することで、子供は自分自身、大切な大人、人生の出来事、周囲の人々とどのように関係しているかを言葉で表現するよりも適切に示すことができます。砂遊びは、対立を解決し、感情を伝える手段となります。 おもちゃは間違いなく、子供が自分自身を表現できる環境であるため、子供に適切な道具を与えます。 自由な遊びでは自分のやりたいことを表現できる。 他人の指示ではなく、自由に遊ぶとき、子どもは公然と表現することを恐れる感情や態度を、自分で選んだおもちゃに安全に投影することができます。 子どもは、感情や考えを言葉で表現する代わりに、あれやこれやのおもちゃを砂に埋めたり、ぶつけたり、溺れさせたりすることがあります。 子供の感情は言葉で表現できないことがよくあります。サンドセラピーの形式とオプションは決定されます。.