このnoteでは、良く言えば効果がなく、悪く言えば子供に害を及ぼす教育対策を集めてみました。 1) 表記法。 これらは、道徳と常識に満ちた、親からの非常に高圧的な発言です。 これらの言葉のすべてが正しいです。 「勉強は非常に必要です。学校を無事に卒業し、儲かる専門分野を求めて大学に進学し、高収入の仕事を見つけて初めて、コンピューターの前に座っていても、勉強して勉強して勉強する必要があります。」 .. あらゆる年齢の子供にとって、これはホワイトノイズのように聞こえます。 彼が理解しているのは、親が怒っていて彼を叱責したいということだけです。 言い換えれば、彼にとってこれは賢明な別れの言葉ではなく、罰なのです。 さらに、子供たちは今日を生きており、高校や大学など、それほど遠くには見えません。 2）くさびでくさび。 子供は泳ぎを習いたくない、怖がっている、水の中に放り込んでしまいましょう！ 最良の場合、子供は泳ぎを学ぶでしょうが、恐怖は非常に強く残り、親に対して大きな憤りを感じるでしょう。 最悪の場合、恐怖症の発症につながる可能性があります。 これは他の状況にも当てはまります。 たとえば、子供の攻撃性に対処するための非常に一般的な子育てテクニックがあります。 たとえば子供が噛むと、親も「それがどれほど痛いかを理解するために」子供を噛むのです。 子供が理解できることはただ一つ、お母さんが噛む、そして私も噛むだろうということです。 これには、ある種の言語障害のある子供の真似も含まれます。 3) 他人との比較。これがペティアです - *好きなものを書いてください* - そしてあなたも私たちと一緒です...子供は「あなたは...他の子供たちよ、あなたはもっと良くなる必要があります。」 子供にとって、成績が悪くても自分が大切にされていると聞くことは重要ですが、ここでは逆のメッセージを受け取ります。 4) 恥ずかしい。 「まあ、あなたは何ですか、女の子のように...」 たとえ私たちが最善の目標、つまり子供を強化し、彼を強くすることを追求したとしても、恥は最悪のツールです。 「私はダメだ、私には価値がない」と子供は聞きます。 5) 一定制御。 これは、子どもの独立性や自分自身を試したいという欲求の低下につながります。 母親が 10 回チェックするとしたら、なぜでしょう。一般に、多くの人 (ほぼ全員だと思います) は、子供にとって最善のことだけを望んでいます。 唯一の問題は方法です。 子どもとの関係の中で何かを変えるだけで、子どもとの関係が改善できる場合があります。.