このテーマは心理学で何度も説明されており、長い間完全に自明のことであり、古くから使用されており、心理学から遠く離れている人々にとっても身近なものです。 だからこそ、それについて書き続け、考察し、考えを共有し続ける価値があるのだと思います。 なぜなら、ある種の共通言語がすでに発達しているところでは、より深い理解が可能だからです。 外部の子供たちと同じように、内部の子供たちも異なり、気分も異なります。 たとえば、時々、心の中で、泣いたり、抱きしめられたがったり、何かを望んでいる、一般的には完全には明確ではありませんが、それを非常に望んでいる、ひどくイライラしている子供を見つけることができます。 同時に、このすべてが起こっている人は仕事に行き、彼の前で泣く手も機会もありません。 原則として、意識的に泣きたいという欲求もありません。 おそらく、そのような人は、何らかの理由で仕事の気分ではないことにイライラしたりイライラしたりするでしょうが、そうすべきです。 おそらく彼は自分が怠け者だと思うでしょう。 大人の生活に付随するたくさんの「べき」の中で、子どもの「欲しい」「欲しくない」なんてとんでもないことだと思います。 そして私たちは憤慨し、自分自身で目標を設定し、自分自身をまとめ、自分自身に規律を作り、どこにも逃げないようにさらに多くの「しなければならないこと」を作ります。 そして家の中では、子供たちの泣き声はますます小さくなり、絶望的になりました。 あるいは怒り。 大人が子どもを説得したり、何かを強制したりするために使う言葉を聞いてみると、彼らも同じように自分自身とコミュニケーションをとっていると確信できます。 一方で、子どもたちの願いには大きな力が秘められています。 いわば「腕の中で」欲望がどのように轟いているかを聞く機会があれば、「気を取り直せ、ぼろぼろ、すべては長い間あなたの手の中にあった、その中に身を入れなさい」と言う代わりに、例：「はい、本当にそうしたいです。 私たちが望んでいたことが実現すればとても良いのですが、だからこそ今はとても苦しいのです。」 そのとき、「池の中に座っている人」、つまり合理的な議論に従おうとしない内なるトラブルメーカーに同情する機会が生まれます。 あなたはこの欲求を感じて、それを自分自身に当てはめることができます。 これが起こると、とりわけご褒美として、自分の能力に対する疑いが消えるかもしれません。 欲望の力は非常に強いことが判明するからです。 私たちの中にあるこの力が、山を動かし、私たちが望んでいることを達成し、そこから大きな喜びを得ることができることが明らかになります。 この力は、心理療法の過程で、通常、最初は恐ろしいもの、受け入れがたいもの、または単に役に立たないものとして発見されますが、徐々にその人はそのような発見の価値を識別できるようになります。 そうすることで、自分自身の誠実さを感じ、すべてを人生の所定の位置に置き、ついに長い間望んでいたものを手に入れ始めることができます.