原則として、子供との相互理解における多くの困難は、子供時代の危機の時期に始まります。 現時点で大人が「古いバージョン」の子供を育て続けると、子供と親の間の相互理解が大きく損なわれる可能性があります。子供が成長するためには危機が必要です。赤ちゃんは生後1年で物理的に引き離されます。母親から引き離され、3歳で自分の人格を母親の人格から分離し、7歳で社会的な「私」が誕生し、思春期および一般に、子供と親の間の関係システムの再構築が起こります。 、大人になりたい、大人だと思われたいという欲求が現れます 危機は良いことですか、それとも悪いことですか？ しかし、この危機は、非常に重要な前向きな変化の裏側にすぎません。 危機がなければ、子供は新たな発達レベルに達することはありません。例を挙げてみましょう。ティーンエイジャーがすべてにおいて大人に従い、自分の自由意志で大人に反抗しないという事実は前向きに見えるかもしれませんが、その後は状況が変わります。子供がすでに35歳であり、まだ両親の生活を送っているという状況はまったく肯定的ではありませんが、危機の時期には、原則として、子供と自分の生活を築くことはできませんし、望んでいません。新しい課題に直面したため、彼の行動は大きく変わります。 多くの場合、子どもの新たな行動は「育成プロセスの失敗」として認識され、修正し修復する必要があります。 1 歳の男の子は世界のどこにでも探検しようとしますが、両親はこの行動を落ち着きがなく有害なものだと解釈しています。 3 歳児は自分の利益を守ることを学び、何事にも「ノー」と言って否定的な態度を示し、両親は彼が頑固で悪意から物事を行うと信じています。 ティーンエイジャーは大人に反抗するように訓練され、大人たちから自分自身を引き離そうとし、両親は彼が大人にとって恩知らずな愚か者に成長したと考えています。その子供の新しい行動は、あまりにも予想外に現れ、それは常識から外れていると言うかもしれません。理由を理解して考えを変える時間がないのです。 親はすでに年上の子どもの「新しいバージョン」に直面していることに気づいていないため、「古いバージョン」とコミュニケーションを取ろうとし、すべてを元の状態に戻そうとすることがよくあります。この時期、多くの人は「ネジを締める」ようになります。そして積極的に子育てに取り組み始めます。 現時点での教育は、不服従、操作、またはどんな犠牲を払ってでも子供に同じになることを強制するその他の方法に対する罰となる可能性があります。 原則として、このような時期には子供と大人の間に誤解が生じ、同じ精神で継続すると、絶え間ない争いに発展する可能性があります。子供時代の危機の時期に親は何をすべきでしょうか。大人も変わらなければなりません。 親は何を変えるべきでしょうか？ 子どもの認識と子どもとのコミュニケーション。 子どもが変わりつつあること、新たな問題に直面していること、そして新たな行動でそれらを解決しようとしていることに真に気づくことが重要であり、これらを解決するために子どもの「新しいバージョン」とコミュニケーションをとる必要があります。問題。 子どもが「より良い自分」として危機から抜け出せるような環境を作り出すことが重要ですが、子どもの幼少期を通して親が変えるべきではないことがあります。 赤ちゃん、未就学児、学童、ティーンエイジャーなど、どの年齢の子どもたちにも空気のように必要なものがあります。それは愛、理解、受け入れです。 そして、子供が変化するとき、彼が別の危機を経験するとき、彼はさらに多くの愛を必要とし、さらに多くの理解と受け入れを必要とします。 したがって、すべてを以前の状態に戻そうとすることにあなたとあなたの子供の神経を浪費するのは意味がありません。 。 子どもの変化を、興味を持ち、不安を感じ、楽しみを持って見守り、成長し、大人になるのを手助けするほうがよいでしょう。.