独立した分野としての心理学の黎明期 (19 世紀末から 20 世紀前半)、中心的な考え方の 1 つは次のようなものでした。少なくとも精神現象を測定するための間接的なメカニズム、この目的のためにさまざまなテストの形式が発明されました。 心理学はオブジェクトおよび主題として、見ることも触れることもできないものを持っているため、測定という考えは明確かつ正当です。 彼らはテストの助けを借りて、実際に可能なすべてのこと、特にインテリジェンスについて説明します。この言葉はよく聞かれ、使用されますが、インテリジェンスに関しては、すべてが最初に思われるほど単純ではありません。 , 知性は合理的に人間の能力、つまり合理的に思考し、複雑な状況や単純に新しい状況から抜け出す方法（解決策）を見つける能力としてのみ考えられていました。 このアプローチの主な仮説は、知能レベルが高くなるほど、合理的に考えて困難な状況から抜け出す方法を見つける能力が高くなるというものです。 ウェクスラー、アイゼンク、またはキャッテルの知能レベルを測定するための有名なテストが思い浮かびます。 知性をどのように正確に、またはどの要素に分割したかはそれほど重要ではありません。重要なのは、知性とはまさに合理的に考える能力、つまり分析する能力であり、これが IQ として知られるものの基礎となったという基本的なアプローチです。しかし、時間が経つにつれ、心理学者たちは、この IQ 以外にも、人間の能力を開発し、問題を解決し、創造性を発揮できる何かがあることが明らかになりました。 この理解の結果、さらに 2 つのタイプの知性が特定されました。感情的 (EQ) と認知的 (または「好奇心」) (CQ) では、何が難しく、何が落とし穴なのでしょうか。 主な罠はまさにその基礎にあり、すでに概念レベルにあります。つまり、推論と結論の全過程もこの罠の結果です。 つまり、知性が最初に「理性的」、「感情的」、「認知的」に根本的に分けられているという罠があるということですが、これは単なる罠ではなく間違いでもあり、知性は単なるものであると考えるのと同じ間違いです。合理的で論理的な分析能力。全体を分割したり理解できないものを単純化したりするアプローチは、認知レベルでも各個人のレベルでも害を及ぼします。私の理解は、知性は一つであり、分割できないという事実に基づいています。 これには内部の作用メカニズムがあり、それについては以下で明らかにします。 知性の基本的な統一性と不可分性を説明するのはこのメカニズムです。推論の一般的な形式は、プロセスの背後にある現象の形而上学を理解することなしにプロセスの物理学を理解することは不可能であるという原則に基づいていることを思い出してください。意識について言えば、それはエネルギー基盤と特定の「プログラミング」から構成されるテクノロジーであることが指摘されました。 この考えを続けると、知性は（コンピュータープログラムとの類推による）意識の内部プログラムです。 このプログラムを使用すると、意識のさまざまな機能に接続してアクセスできるようになります。 このプログラムの使い方をよく知れば知るほど、より多くの意識の能力と機能を習得し、使用できるようになります。 知性の内部メカニズムはどのように機能するのでしょうか。 それは感情的および感覚的な活動に基づいています。 感情的・感覚的な活動は、エネルギーとの相互作用へのアクセスを開く意識のレベルであり、このエネルギーを最も純粋な形で知覚し「聞く」ことを可能にします。 エネルギーとのつながりの根底にあるのは感情や感情であり、それを通じて人々はつながり、地球上の境界をはるかに超えて、これまで、現在、そしてこれからも存在するすべての情報と知識を超えて、生きている世界全体とコミュニケーションし、対話することができます。宇宙の「統一エネルギー場」に存在し、存在します。 微妙に感じる能力を発達させることによって、人はエネルギーレベルを通じてこの「フィールド」とその中の情報に自発的につながるスキルを獲得します。 人は、感情的および感覚的活動を通じて情報にアクセスした後、何らかの方法でこの情報を変換し、.