저자: 과학 및 실제의 새로운 단어: 연구 결과의 가설 및 승인 XXV 자료 수집 국제 과학 및 실무 회의, 노보시비르스크, 2016년 7월 6일, 8월 2일, 8월 10일 경제 과학 후보 S.S. 체르노바 노보시비르스크. 2016년 심리 과학 RAT(자원 예술 치료) 우리는 방법론에 대한 추가 연구를 수행하고 있습니다. 테스트 결과에 따른 추가 무료 상담(직접 또는 Skype를 통해)을 통해 40~65세의 청중을 초대합니다. 테스트는 이메일로 전송됩니다(통신용 Skype 또는 이메일, 개인 페이지 참조). 창의적인 상호작용을 하게 되어 기쁠 것입니다. 테스트 작성자의 기술 "10단계" 색상, 이미지, 단어 간의 연결에 대한 색상 연관 진단 이 기사는 O.A.의 작성자 기술 결과를 제시합니다. 색상, 이미지, 단어 간의 연결에 대한 색상 연관 진단을 사용하여 성인의 개인 특성을 연구하는 것을 목표로 하는 Boykova의 "10단계"에는 성격 발달에 영향을 미치는 많은 요소가 있습니다. 많은 심리학자들의 관점에서 인간 정신의 모든 수준에 영향을 미치는 가장 강력한 도구는 색상, 이미지 및 단어입니다. 그들의 합성은 또한 인간의 감정과 지능에 영향을 미치며 생리적, 정신-정서적, 인지적 수준에서 중요한 과정을 촉발합니다. 우리 연구를 위해 우리는 개인의 노동 활동이 가장 활발한 기간으로 18세에서 55세까지의 연령대를 선택했습니다. 이 기간 동안 성격이 최종 형성됩니다. 이 기간 동안 자신의 내부 색상 선택에 대한 이해를 바탕으로 개인의 긍정적인 확언을 찾아 자기 실현과 목표를 달성할 수 있습니다. 그는 스트레스에 더 잘 대처하고 자신의 강점과 약점을 인식할 수 있으며 스스로를 도울 준비가 되어 있습니다. 우리의 연구는 색상 연관(색상 작업)과 인지(단어 작업)의 지각적 연결을 개발하고 연구하는 데 전념하고 있습니다. ) 프로세스는 물론 성격의 추가적인 자기 정신 교정 가능성을 지닌 긍정적인 확언의 생성도 가능합니다. 특히 저자의 색상 연관 미술 치료 기술인 "10단계"의 파일럿 버전을 개발하고 테스트하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 연구에는 86명이 참여했으며 그 중 62명은 여성이었고 24명은 남성이었습니다. 연구의 목적은 색상, 이미지, 단어 사이의 성격 특성과의 연관성을 알아보는 것이었습니다. 연구 주제는 이러한 연결을 식별하는 수단인 색상 연관 진단입니다. 본 연구의 목적은 노동활동이 가장 활발했던 시기에 성격특성과 색상, 이미지, 단어와의 연관성을 알아보는 것이었다. 이 연구는 다음 가설을 기반으로 합니다. 색상 연관 진단("10단계" 방법)을 사용하면 작업 활동 기간 동안 색상, 이미지, 단어 및 성격 특성 간의 연관성을 식별할 수 있습니다. 개인의 정신-정서적 및 인지적 상태에 따라 색상, 연관성 및 이미지의 선택이 결정됩니다. 수집된 샘플에 대한 연구를 기반으로 개인(Cattell의 기술 기반), 색상-감정(Luscher의 기술 기반), 가장 높은 노동 활동 기간 동안의 사람들의 사회 심리학적 및 색상 연관적(“10단계” 방법론 기반) 초상화는 이 분야에서 저자의 발전을 통해 분석을 통해 개인의 상태를 결정하는 방법론을 만드는 것을 가능하게 합니다. 그가 선택한 그림과 색상, 이미지 및 단어를 통한 인식. 색상 연관성 - 색상, 의식적인 자기 최면 방법 - 단어, 우리의 상상력과 함께 작동 - 이미지, 즉 색상, 이미지 및 단어 간의 상호 작용의 삼위일체는 자기 개발 및 자기 조화를 위한 전제 조건을 만듭니다. 업무 활동 기간 동안의 개인. 이 연구의 이론적, 방법론적 기초는 D. Bowlby, D. Winnicott, M. Klein, G. Sullivan, A. Freud, 행동주의자인 J. Watson 및 B. Skinner(창시자)와 같은 국내외 과학자들의 연구였습니다. 사회 운동), A. Bandura 및 J. Rotter. 우리 연구에서 우리는 이론에 의존했습니다.A.F. V.N. 의 관계 이론 인 엑소와 정신 정신에 관한 Lazursky. D.N. 의 설치 이론인 Myasishchev. Uznadze, 성격 성향 이론 V.Ya. Yadov, K.K.의 성격 구조 Platonov, 개성 이론 B.G. Ananyev, P.K. 아노키나, A.N. Leontiev 및 L.S. Vygotsky, V.A Averin, A.I. Ivanchikova, T.A. Nepomnyashchia, L.I. Bozhovich (성격의 개념), S.L. Rubinstein(인격의 본질), J. Kelly(인격의 인지 이론), K. Rogers, A. Maslow(자기 실현, 성장 및 성격 발달). Cattell R.(“성격 특성 이론”)은 Luscher M.(개인의 정신-정서적 상태 연구)의 작품입니다. 저자의 테스트 "10단계"를 이론적 부분에서 작성하기 위해 우리는 P.V. Yanshin (색상 감정), D. Keirsey의 설문지 (K.G. Jung, I.D. Myers 및 R. Briggs의 작업을 기반으로 작성), E. Coue 및 C. Baudouin의 의식적 자기 최면 방법 및 N.V. Serov(지능의 내부 색상) 및 G.E. Breslav (색상 명상, 메커니즘 및 수정 기술). 이론적 자료를 연구한 후 컴퓨터 방법인 "10단계"를 개발하여 실험 참가자를 대상으로 테스트했습니다. 다음으로 얻은 결과를 Luscher와 Ketell의 유효한 방법의 결과와 비교하였다. 얻은 결과는 우리 연구의 두 번째 장에 나와 있습니다. 세 번째 단계에서는 실험작업의 결과를 체계화하고 일반화하였으며, 개발된 색상연상 프로그램의 효과성을 평가하였다. 실험적 연구를 바탕으로 저자의 색상 연관 테스트 프로그램 "10단계"의 효과에 대한 연구가 시작되었습니다. "10단계" 방법론은 개인 특성과 정신 상태를 모두 설명할 수 있는 종합을 나타냅니다. -작업 활동 기간 동안 개인의 감정적 인식 우리는 작가의 색상 연관 테스트 "10 단계"에 대한 답과 연관 (작가) 그림 연구 주제를 다음과 같이 가정합니다. 1) 그의 연관 및 색상 선호도(색상 작업)는 생물학적, 자연적, 정신-정서적 구성 요소와 공명합니다. 2) 긍정적인 의식적 자기 최면(단어로 작업) 방법을 적용하여 내부 자원에 생명을 불어넣고 사람은 견고한 지원을 만듭니다. , 무의식적인 반응을 긍정적인 긍정으로 변환하여 내부의 신체적, 정서적, 정신적 건강의 조화를 촉진하고 외부 세계에서 적극적으로 나타날 수 있는 기회를 제공합니다. 3) 색상과 단어를 함께 연결하는 데 도움이 되는 이미지를 자신 내부에서 만듭니다. 즉, 그는 상상력을 발휘하여 작업합니다. 색상, 이미지, 단어의 삼위일체는 이 테스트의 기초를 형성합니다. 1. 이미지 - 그림의 선택은 주제의 연관 선택입니다2. 색상 – 대상의 정신-감정적 상태(우리 연구에서는 세 가지 색상 그룹을 고려합니다): 그룹 번호 1 – 의식적 자원-심리적 상태(Luscher에 따르면 기본 색상); 그룹 2 – 색상 정신 유형: 외향적, 내향적, 양면적(새로운 색상); 그룹 번호 3 – 잠재의식 연관 자원 상태(연관 색상)3. 단어는 주체의 의식적인 자기 최면 방법입니다. 테스트를 통해 다음을 수행할 수 있습니다. 1. 색상 선택 수준(4개 수준 기준)을 변경할 때 색상 프로그램의 동적 변화를 추적합니다. 2. 현재의 필요 사항(사람이 원하는 것이 무엇입니까?)을 식별하는 방법을 배우십시오. 3. 주요 동기를 결정합니다(사람이 무엇을 할 수 있습니까?). 4. 기존 보유량 찾기(숨겨진 성격 강도?) 5. 현재 순간에 숨겨져 있거나 드러나는 개인의 작업과 문제(무엇을 다루어야 하는지)를 탐색합니다. 6. 자신만의 긍정적인 확언을 만드세요(스트레스에서 벗어나 자원 상태를 찾는 데 도움이 됩니다). 작가의 색상 연관 기법에는 색상 선택 외에도 네 가지 그림 선택도 포함됩니다. 선택은 확언의 편집으로 보완됩니다. 이로써 색, 이미지, 단어의 삼위일체가 구현된다. 방법론에 따라 각 개인 초상화에 대해 원하는 것이 결정된 다음사람이 감당할 수 있는 것, 자원 및 문제. 따라서 우리는 색상을 선택할 때 심리적 상태를 결합하는 동시에 잠재 의식 충동을 인지 평가와 연결했습니다. 주제별 4개의 그림 선택은 4단계로 결정됩니다. 수준은 다음을 반영합니다. 수준 I – (1위) 현재 요구 사항 "나는 원합니다"(외부 표현). 자신만의 긍정적인 확언을 작성합니다(스트레스에서 벗어나 자원 상태를 찾는 데 도움이 됨). II 레벨 - (2위) 선도적인 동기 "실제 가능성", "감정", "나는 할 수 있습니다"(내부 표현 "신체 언어") ; III 수준 – (3위) “Reserve” – (숨겨진 강점) IV 수준 – (4위) “기존 문제”(작업할 가치가 있는 작업) 수준에 따라 개인적인 긍정적인 확언이 생성됩니다. 스트레스에서 벗어나 자원 상태 찾기) 색상 테스트 세트는 세 가지 색상 그룹으로 구성됩니다. 첫 번째 그룹은 Luscher에 따른 8가지 색상, 즉 4가지 기본 색상(파란색, 녹색, 빨간색, 노란색)과 4가지 추가 색상(회색, 검정색, 갈색)에 중점을 둡니다. 외향성, 내향성, 양면성 등의 개념과 연관시켜 새로운 색상을 도입합니다. 양향성(흰색), 외향성(금색), 내향성(은색) 색상 세 번째 그룹: 연상 색상(응시자의 감정에 따라), 이 선택은 1번 그룹과 1번 그룹의 색상과 일치할 수도 있고 일치하지 않을 수도 있습니다. 2. 연구 과정에서 우리는 작업 활동 기간 동안의 성격 특성이 특정 구조의 형성과 연관되어 있으며 이는 개인의 일반적인 개인 프로필에 반영된다는 결론에 도달했습니다. 일반적인 성격 프로필과 남성 및 여성 성격 초상화가 편집되었습니다. 남성과 여성의 개인적 특성은 감정성, 상상력 발달, 사회적 어려움에 대한 내성과 같은 지표가 다른 것으로 나타났습니다. 유사점은 지능 수준과 공격성 경험에 있습니다. 우리 데이터에 따르면 노동 활동이 가장 높은 기간 동안 성격이 모든 측면에서 발달하고 성숙해집니다. 색상 선택은 "4가지 심리적 수준의 법칙", 즉 원하는 신체 상태를 기회로 사용하여 수행되었습니다. 그리고 문제. 감정 상태는 주변 현실을 반영합니다. 일을 통해 환경과 적극적으로 상호 작용하는 사람은 성공 상태에 있거나 현재 요구 사항이 실패하거나 불만족스러운 상황에 있습니다. 만족감, 힘, 성공과 관련된 감정, 소위 긍정적인 감정이 첫 번째 그룹에 속합니다. 우울감, 실패, 약함(부정적 감정)과 관련된 감정은 두 번째 경우로 분류됩니다. 자신의 필요를 충족시키기 위해서는 분석적 사고를 개발하고 주변 세계에 대한 과학적 지식을 습득해야 합니다. 또한 대부분의 시간 동안 노동 과정에 참여하면서 사람은 여러 문제를 해결하면서 관계 시스템에 포함된다는 사실을 알게됩니다. 첫째, 포용은 다른 사람과의 상호 작용, 시스템에 존재하는 법률 및 규칙에 대한 조정을 전제로 하며, 반면에 주체는 어떤 식으로든 환경에 영향을 미치고 자신의 필요를 고려하여 환경을 변화시킵니다. 환경과의 상호작용은 의사소통 과정을 통해 이루어진다. 내부 자원의 존재는 개인의 개발, 승진 및 경력 성장, 기존 업무 기술 및 지식의 훈련 및 개선 과정에서 중요합니다. 따라서 Cattell 설문지의 결과에는 만족도, 사회 시스템에 대한 포함, 작업 과정의 동기 부여 지향, 의사 소통의 성공 또는 어려움, 감정 상태가 반영되어야 합니다. 연구의 언어적 방법이며 주제 자신의 활동과 자신의 상태, 요구 사항 및 요구 사항에 대한 지적 평가를 의미합니다.).