저자로부터: 논문 연구의 일부인 과학 기사는 "사람의 내면 세계"와 같은 개념을 다루고 있습니다. 기사의 텍스트는 이미 출판되었습니다. 연구의 관련성. 현대 심리학에서 전체적인 정신 현실을 지정하는 옵션 중 하나는 내면 세계의 개념입니다. 내면 세계에 대한 연구는 주로 일반적인 심리적 문제로 작용합니다. T.N. Berezina의 작품은 내면 세계의 문제를 직접 다루고 있습니다 [1]. V.D.Shadrikova [2], S.L.Rubinshtein [3], K.A.Abulkhanova [4], L.I.Antsiferova [5], N.N.과 같은 저자가 간접적으로 다루었습니다. Lange [6], V.A. Petrovsky [7], V.V. Znakov [8], S.K. Nartova-Bochaver [9] 등. 심리학에서는 개인 내면 세계의 정신적, 영적 구성 요소를 연구하는 영역이 더욱 발전했습니다 (V.P. Zinchenko, A.N. Leontyev). 인식에 관해서는 외부 세계를 인식하는 문제가인지 과정의 틀 안에서 철저히 연구되었습니다. 그러나 인간 인식의 힘은 사람이 외부 세계뿐만 아니라 자신의 내부 세계, 심지어 다른 대상의 내부 세계까지 인식할 수 있을 정도입니다(이것이 아무리 역설적이고 복잡해 보일지라도). 이런 맥락에서 지각의 주체는 중추신경계나 감각기관과 동일시될 수 없습니다. 여기서 "감각 기관"은 전체로서의 주제 자체입니다. 더 큰 의미에서 이것은 지각 대상의 내면 세계 작업의 결과입니다. 인간 본성, 정신 및 그 현상에 대한 지식, 대상의 내부 경험 시스템 (감정 상태 경험, 과정 정신적 과정, 행동 행위 및 그 원인 등). "내부 관찰자"라는 개념은 감각 인식과 관련하여 이차적 성격을 지닌 사람의 자기 지식 행위를 표현합니다. 반성적 의식에게 지각 자체는 외부 세계의 일부로 드러나 외부의 사람, 사물, 사건의 세계로 옮겨집니다. 관찰자인 사람 자신도 이 세상에 포함됩니다. 자신을 인식하지 않고서는 환경을 인식할 수 없습니다(V.A. Barabanshchikov, 2004) [10]. 내면 세계 현상의 복잡성과 그것을 기록하는 방법의 선택에도 불구하고 사람은 어떻게 든 자신의 내면 세계로 향하고 성찰하고 성찰합니다. 이는 의식에 반영된 내면 세계의 특징에 대한 인식이 경험적으로 연구될 수 있고 연구되어야 함을 의미합니다. 우리는 사람이나 그에 가까운 내면 세계의 개념과 관련된 개념에 대한 이론적 분석을 수행하는 연구를 수행했습니다 (V.D. Shadrikov, 2006; T.N. Berezina, 2001; E.V. Levchenko, 1995 [11]; 등.). 내면 세계는 지각의 특정 통합 대상이며 심리학 연구의 거의 모든 통합 대상(정신의 구성 요소와 전체 정신)은 직접 관찰할 수 없습니다(V.A. Ganzen, 1974) [12]. 지각 대상과의 직접적인 상호 작용은 대상을 전체적으로 포착하지 않고(크거나 복잡하거나 관찰할 수 없는 경우) 본질적으로 국부적인 경우가 많습니다. 이 경우 완전한 이미지가 대상의 기억에 나타나고 본질적으로 대상 사이의 중간입니다. 인식과 표현의 이미지. 사람은 다양한 기술, 방법 및 기법을 통해 자신의 내면 세계에 대해 소통할 수 있습니다. 인지자의 임무는 그러한 메시지의 내용을 "잡는" 것입니다. 따라서 자신과 타인의 정신 현상에 대한 주체의 인식은 개별 의미 체계(단어, 이미지, 행동 등)에 의해 매개되며 동시에 정신 현상을 표시하는 수단으로 작용합니다. 문제의 방법론적 측면은 내면세계에 대한 '메시지'를 기록하는 문제와 연결된다. 또한 준수 여부에 따라 전송 프로세스의 전체 과정이 결정되는 중요한 조건이 하나 있습니다. 즉, 수신 당사자가 대상의 내부 세계에 대한 정보를 수신하는 것입니다. 이 상태는 인지자의 성격, 특히 감정 표현 불능증 및 공감과 같은 성격 특성과 관련이 있습니다. 사람이 자신의 내면을 인식하고 이해하고 표현하는 능력이 있다면상태가 없거나 어려운 경우, 우리는 자신의 감정 상태를 결정하고 말로 표현하는 데 어려움을 겪는 장애인 감정 표현불능증에 대해 이야기하고 있습니다. 더욱이 감정 표현 능력의 특성은 자신의 내면 세계로의 침투와 이에 대한 데이터를 다른 사람에게 전송하는 것뿐만 아니라 다른 사람의 내면 세계에 대한 인식, 즉 정보를 전송하는 것뿐만 아니라 정보를받는 과정에도 영향을 미칠 수 있습니다. . 다른 사람의 감정에 대한 감정적 반응으로서의 공감, 공감으로서의 공감-다른 사람이 경험하는 것과 동일한 감정 상태에 대한 사람의 경험, 정서적 및 의미 론적 색조를 보존하여 다른 사람의 내면 세계를 정확하게 인식하는 능력 (C에 따르면) . Rogers) - 주체가 타자의 내면 세계를 더 잘, 더 정확하게 인식하고 이해할 수 있도록 "돕는" 조건 역할을 할 수 있습니다. 본 연구의 대상은 인간의 내면세계이다. 주제는 자신과 타자의 내면 세계에 대한 인식 현상학입니다. 이 연구에는 Perm State University에서 역사, 지질학, 철학, 사회학 등 다양한 전문 분야와 과정을 수강하는 150명의 학생(남성 57명, 여성 93명)이 참여했습니다. 연구 참가자의 연령은 18세에서 26세까지 다양했습니다. 본 연구의 목적은 자신의 내면 세계에 대한 인식, 가까운 지인의 내면 세계, 잘 알려지지 않은 사람의 내면 세계라는 세 가지 인지적 상황에서 개인의 내면 세계에 대한 인식의 현상학을 연구하는 것입니다. 연구 과정에서 다음과 같은 과제가 해결되었습니다. 내면 세계에 대한 인식 문제에 대한 이론적 분석을 수행합니다. 다양한인지 상황의 세계 (자신의 내면 세계, 다른 사람의 내면 세계 : 친밀한 사람과 잘 알려지지 않은 사람) 내면 세계에 대한 인식 주제의 개인적 특성의 영향의 특성을 식별합니다. 그 결과에 대한 공감과 감정 표현 불능증. 다음과 같은 연구 가설이 제시되었습니다. 일반 연구 가설: "내부 세계"라고 불리는 정신적 형성체는 개인이 주관적으로 "내부 세계"에 부여한 현상, 특성 및 현상의 구성 및 구조로 표현되는 고유한 심리적 특이성을 가지고 있습니다. . 이 구조는 행동과 행동, 정신적 속성, 과정과 상태, 주제의 주관적인 의미를 반영합니다. 그에게 중요한 외부 세계의 사물도 마찬가지입니다. 특정 가설: 다양한 인지적 상황(지각의 대상: 1) 자신의 내면 세계, 2) 매우 친숙한 사람의 내면 세계, 3) 조금 또는 거의 익숙하지 않은 사람의 내면 세계)가 유사성으로 드러날 것입니다. 내면 세계에 대한 인식의 현상학(대상의 특성, 즉 내면 세계로 인해)과 그 차이(인식 조건의 변화로 인해), 내면 세계에 대한 인식 주체의 개인적 특성. 감정 표현 불능증과 공감은 내면 세계에 대한 인식 결과에 영향을 미칠 수 있습니다. 감정 표현 불능증의 수준이 높으면 내면 세계에 대한 설명이 "빈곤"될 수 있습니다. 높은 수준의 공감은 타인의 내면 세계를 더 자세히 설명하는 데 기여할 것입니다. 방법 론적 기반의 관점에서 작업은 "심리학 분야의인지 심리학"(E.V. Levchenko, 1995) 방향의 틀 내에서 수행되었습니다. 이 접근 방식의 틀 내에서 본 연구의 직접적인 방법론적 기반인 두 가지 방향이 구별됩니다. 1) 자기 지식과 성찰의 심리학 2) 다른 사람이 전달하는 정신 현상의 인지 심리학; . 결과적으로 이러한 접근법은 B.G. Ananyev, B.F. Lomov, V.A. Ganzen, V.D. Shadrikov, V.S. Merlin 등과 같은 국내 방법론자들의 이론적 원리를 기반으로 합니다. 심리학 (K.A. Abulkhanova-Slavskaya, V.D. Shadrikov, V.A. Petrovsky, V.V. Znakov 등). 안에작업 중에는 복잡한 연구 방법이 사용되었습니다. 특히, “심리학 분야의 인지심리학” 방향에서는 전통적인 질적 방법론과 실증적 연구 방법(자유로운 구두 자기 보고, 텍스트 내용 분석)이 사용되었습니다. 공감 능력 수준을 측정하기 위해 V.V. Boyko 설문지를 사용했습니다. 감정 표현 불능증의 수준을 측정하기 위해 - G. Taylor의 Thoront 감정 표현 능력 척도(Bekhterev 연구소에서 채택). 처리는 수학적 통계 방법을 사용하여 수행되었습니다. 데이터 처리 과정에서 얻은 내용 분석 범주는 내면 세계의 현상을 설명하는 수단으로 사용되었습니다. 범주 식별의 기초는 내면 세계에 대한 아이디어를 연구하는 동안 얻은 저자의 데이터 [13]와 N.A. 심리학자의 내면 세계에 대한 지식에 대한 성찰 방법을 연구하는 동안 얻은 Shilenkova [14 ]. 텍스트 내용 분석의 10가지 범주가 얻어졌다. 이 범주는 자신과 타자 모두의 내면 세계에 대한 주체의 인식 현상을 반영합니다. 이 범주 중 2개는 내면 세계를 설명하는 방식과 관련됩니다: "은유적 이미지" 및 "내면 세계의 특성"; 나머지 8개는 피험자의 생활 활동 영역을 설명하고 그 구조를 구성하는 내부 세계의 요소인 "인지 영역", "감정-의지 영역", "동기 부여 영역" 및 "합의 영역", "심리 생리학적 상태"를 나타냅니다. , "내면 세계 운반자의 개인적인 특성", "세계관 시스템"및 "외부 현상". 연구의 주요 결과 연구 기간 동안 응답자들은 인식 대상이 다른 세 가지인지 상황에 교대로있었습니다. "내 내면 세계"(자신의 내면 세계 이미지의 언어화); “가까이 아는 타자”와 “낯선 타자”. 이 구분의 목적을 설명하는 가설은 자신의 내면 세계와 타인의 내면 세계를 보여줄 때 내면 세계의 다양한 구성 요소에 대한 요청 빈도로 표현되는 많은 차이점이 있다는 가정이었습니다. 이러한인지 상황에서 내면 세계 반영의 일반적 특징과 구체적인 특징이 모두 확인되었습니다. 내면세계의 이미지에 공통적인 것은 주체가 식별하는 내면세계의 구성요소들의 집합이다. 여기에는 1) 내면 세계에 대한 전체적인 설명, 2) 소지자의 행동 및 행동에 대한 설명, 3) 소지자의 정신적 특성, 과정 및 상태에 대한 설명, 4) 소지자의 주관적 의미에 대한 설명, 5) 외부 세계의 사물에 대한 설명. 따라서 주제는 내면 세계의 주관적 그림에 정신뿐만 아니라 행동, 외부 세계의 대상도 포함합니다. 이 분류의 처음 네 가지 요소는 설명 수준, 정신 이해 및 내면 세계 운반자의 행동이라고 할 수 있습니다. 내면세계에 대한 이해의 깊이는 내면세계를 담는 주체인 대상이 담고 있는 깊은 의미를 분석하는 것에서부터 전체적으로 드러내는 것까지 다양하다. 다양한인지 상황 (자신의 내면 세계에서 익숙하지 않은 사람의 내면 세계에 대해 잘 아는 사람의 내면 세계)에서 통합 설명 방법으로 전환하는 빈도가 감소합니다. 즉, "자신의 것이 아닌" 내면 세계는 일반적으로 그것을 구성하는 개별 "부분"으로 설명됩니다. 일반적인 경향은 내면 세계의 은유적 이미지를 자주 언급하는 것이기도 합니다. 자신의 내면 세계 - 47.33%; 가까운 지인의 내면 – 36.67%; 거의 알려지지 않았거나 거의 알려지지 않은 사람의 내면 – 30.67%. 또 다른 일반적인 추세는 세계관 시스템에 대한 가장 낮은 참조 빈도, 즉 내면 세계 보유자의 주관적 의미입니다. 자신의 내면 세계 - 11.33%; 친밀한 타인의 내면 세계 – 5.33%; 거의 또는 거의 알려지지 않은 내면 세계 기타 - 2%. 즉, 특정 주관적인 의미, 가치, 세계관은 재현될 가능성이 가장 적고 내면 세계에서 "주목"되며 "거짓말"하지 않습니다.표면"이라는 인식을 갖고 있다. 자신의 내면 세계, 가까운 지인의 내면 세계, 잘 알려지지 않은 사람의 내면이라는 세 가지 인지적 상황에서 범주 사용 빈도는 다르게 분포되지만 일반적인 규칙은 다음과 같습니다: 범주 사용 빈도 자신의 내면 세계를 인식하는 상황에서 자신의 내면 세계를 조금 친숙한 사람으로 인식하는 상황으로 감소합니다(각 범주에 대한 매개변수 감소). 자신의 내면 세계와 타자의 내면 세계를 설명할 때 다른 점은 내면 세계의 다양한 구성 요소에 대한 참조 빈도(하나 또는 다른 범주에 대한 참조 빈도)입니다. 따라서 대부분의 연구 참가자는 자신에게서 관찰된 감정 현상을 통해 자신의 내면 세계를 설명하는 것을 선호합니다(41.33%). 외부 세계의 대상에 대한 표시, 내부 세계와 외부 세계 사이의 연결(34.67%), 내부 세계 보유자의 개별 특성에 대한 설명(30.67%). 따라서 피험자는 자신을 느끼는 사람, 경험하는 사람으로 인식합니다. 연구 참여자들은 가까운 지인의 내면 세계를 기술할 때 그(그 사람)의 개인적 특성(38.67%)에 주목하는 경향이 가장 많았고, 다양한 감정 현상(28%), 인지 영역의 현상(20%)을 지적하는 경향이 있었다. ). 밀접하게 친숙한 타인은 다양한 속성과 특성을 지닌 성격, 개성으로 인식됩니다. 잘 알려지지 않은 사람의 내면 세계를 설명할 때 인지 영역이 가장 자주 언급됩니다. 생각, 이미지, 다양한 인지 과정의 이름 및 절차적 측면(33.33%), 내면 세계 보유자의 개별 특성이 언급됩니다. (25.33%), 행동이 언급된다 (16, 67%). 익숙하지 않은 타인은 생각하기, 인식하기, 말하기 등으로 인식됩니다. 인식의 내용을 표현하고 이를 다른 사람에게 전달해야 하는 경우 정보를 다른 사람에게 전달하는(언어화 중) 수신 프로세스의 품질 문제가 발생합니다. 공감과 감정 표현 불능증과 같은 내면 세계 전달자의 개인적 특성은 내면 세계에 대한 인식과 언어 표현에 영향을 미칠 수 있습니다. 내면 세계에 대한 설명을 연구하여 얻은 데이터는 공감 지표와 상관관계가 있었습니다. 연구 결과, 공감 능력은 타자에 대한 이해와 공감을 촉진하는 조건이며, 자신의 내면 세계에 더 깊이 침투하는 데 기여해야 한다는 초기 입장은 확인되지 않은 것으로 나타났습니다. 공감 점수가 높은 개인의 경우 통계적으로 유의미한 단 하나의 차이만 드러났습니다. 즉, 자신의 내면 세계를 설명할 때 은유를 더 자주 사용한다는 것입니다. 타자의 내면 세계에 대한 설명에서는 공감 능력 수준이 다른 그룹 간에 차이가 확인되지 않았습니다. 즉, 공감은 타인의 내면 세계에 대한 "성공적인" 인식을 위한 전제 조건 중 하나가 아닙니다. 이 사실을 감정표현불능증에 관한 데이터와 연관시키는 것은 흥미로운 일이었습니다. 내면 세계를 가진 사람의 감정 표현 장애 특성의 존재는 전통적으로 자신의 감정적 경험을 인식하고 말로 표현하는 데 어려움이 있음을 의미합니다. 따라서 감정 표현 장애 특성의 존재는 내면 세계에 대한 설명에도 영향을 미쳐 설명의 어려움이나 설명의 "빈곤"을 유발해야 한다고 가정되었습니다. 그러나 통계 분석 결과, 내면 세계의 일부 요소에 대한 언어적 표현 빈도에 있어서 감정 표현 불능증 수준이 평균보다 높은 사람은 감정 표현 불능증 수준이 평균보다 낮은 사람보다 통계적으로 우월한 것으로 나타났습니다. 자신의 내면 세계를 설명할 때 이것이 바로 행동이자 활동입니다. 내면 세계의 운반자의 개별 특성; 동기 부여 영역. 가까운 지인의 내면세계를 드러낼 때 이는 내면세계를 지닌 사람의 개인적 특성이다. 잘 알려지지 않은 사람의 내면 세계를 다룰 때 이는 내면 세계 보유자의 개인적 특성과 같은 요소입니다.인지 영역; 동기 부여 영역과 외부 현상. 이는 주로 감정 영역에서 나타나는 감정 표현 불능증이 주제가 내면 세계의 전체적이고 통합적인 현상을 더 잘 설명하는 데 "도움이 된다"는 것을 의미합니다. 결론적으로 우리는 다음과 같이 지적합니다. 통합 현상으로서의 내면 세계는 대상의 정신 생활 기능의 다양한 측면을 포함하고 통합하며 내면 세계와 외부 세계의 연결을 반영하고 촉진하는 다차원 정신 형성이라고 할 수 있습니다. 자신과 타인의 정신에 대한 이해 내면 세계에 대한 10가지 설명은 주제에 의해 표현된 내면 세계의 내용을 나타내는 범주로 식별되며 내면 세계에 대한 인식 범주 단위의 "사전"에 포함됩니다. - 은유적 이미지 - 내면 세계 전체의 특성 - 내면 세계의 개별 특성 - 인지 영역 - 정신 생리학적 상태 세계관과 주관적인 의미 - 외부 현상.3. 내부 세계의 구성에서 주제에는 다음 구성 요소가 포함됩니다 ( "사전"의 모든 범주 단위 통합-내부 세계 구성 요소). 1) 내부 세계에 대한 전체적인 설명; 2) 운송인의 행동 및 행동에 대한 설명 3) 운송인의 정신적 특성, 과정 및 상태에 대한 설명 4) 소지자의 주관적 의미에 대한 설명 5) 외부 세계의 대상에 대한 설명. 내면 세계 구성 요소 분류의 이러한 요소는 설명 수준, 정신에 대한 이해 및 내면 세계 운반자의 행동입니다. 내면세계에 대한 이해의 깊이는 내면세계를 담는 주체인 대상이 담고 있는 깊은 의미를 분석하는 것에서부터 전체적으로 드러내는 것까지 다양하다. 이 경우, 지각의 주체는 내면 세계의 어떤 구성요소를 연구자에게 어떤 순서로 제공할지 스스로 선택합니다.4. 주체는 내면 세계를 전체적으로(은유 및 특성 부여를 통해) 또는 개별 구성 요소의 표시를 통해 인식하고 설명할 수 있습니다.5. 설명된 세 가지 인지 상황에서는 순위가 가장 높은 지표가 있는 범주의 내용이 변경됩니다. 대부분의 연구 참여자들은 자신에게서 관찰된 감정 현상을 통해 자신의 내면 세계를 설명하는 것을 선호했습니다(41.33%). 따라서 주체 자신은 자신을 느끼는 사람, 경험하는 사람으로 인식합니다. 연구 참여자들은 매우 친숙한 사람의 내면 세계 이미지를 업데이트할 때 인식 대상의 개인적 특성에 주의를 기울이는 경향이 가장 많았습니다(38.67%). 따라서 응답자들은 밀접하게 친숙한 타인을 성격, 개성, 다양한 속성과 특성을 지닌 기타로 인식합니다. 잘 알려지지 않은 사람의 내면 세계 이미지를 업데이트할 때 생각, 이미지, 다양한 인지 과정의 이름 및 절차적 측면(33.33%) 등 인지 영역이 언급됩니다. 따라서 낯선 타인은 응답자에 의해 생각, 말하기, 인식 등으로 인식됩니다.6. (모든 인지적 상황에서) 내면 세계 이미지의 공통된 특징은 은유적 이미지가 우세하다는 것, 즉 어떤 사람의 내면 세계를 비유적으로, 시각적으로, 전체적으로 묘사하려는 욕구입니다.7. 발음 표현불능증 특성의 존재는 내면 세계에 대한 인식을 "촉진"하며, 이는 감정 표현불능증 수준이 높은 사람이 지각 어휘의 많은 "단위"를 더 자주 사용하는 경우에 나타납니다. 높은 수준의 공감은 내면 세계의 인식에 눈에 띄는 영향을 미치지 않습니다. 문학 : Berezina T.N. 다차원 정신. 개인의 내면 세계. M., 2001. Shadrikov V.D. 인간 내면의 세계. 엠., 2006. 루빈스타인 S.L. 엄선된 철학적, 심리학적 작품. M., 1997. Abulkhanova-Slavskaya K.A. 생활 전략. M., 1991. Antsyferova L.I. 일상 생활의 심리학 : 개인의 삶의 세계와 그녀의 존재의 "기술" // 심리학 저널. 1993. vol.14. No.2. 와 함께. 3-17.., 2003.