現在、学校は、薬物中毒、薬物乱用、アルコール依存症、喫煙の問題を専門的に強調し、上記のテーマに関するさまざまな種類の研修や実践志向のセミナーを実施できるさまざまな専門家と非常に積極的に協力しています。しかし、これでは極めて不十分です。 お子様と薬物について話すことを避ける方法はないので、この件に関して保護者の方にいくつかのツールを共有したいと思います。最初に注意する必要があるのは、薬物に関する会話を退屈なものにすることです。講義。 これは次のようなものです。「さあ、座ってください。真剣に話したいことがあります...」。 このような会話が、まるで偶然であるかのように始まると、より効果的かつ効果的になります。つまり、このトピックに関する番組や映画を見た後、親戚や知人、クラスメートと同様の出来事について話し合っているときに、つまり、親が興味を持っているようにするためです。さらに、話し合いの際には、その問題について自分の意見を表明する機会を与える必要があります。ここに、予防的な会話の「落とし穴」があります。たとえ私たちが子どもの将来をどれほど恐れていたとしても、私たちには子どもから自分の人生に関する選択を奪う権利はありません。 そして、ここで重要なのは、人権の観点だけではなく、最後通告の立場から話すことでティーンエイジャーを追い詰め、その行動のすべてが一言で説明できるという事実、つまり「抵抗」です。ポイントは、「ホラーストーリー」をやりすぎないことです。 あるとき、喫煙予防に関する講演会に参加したとき、講師から次のような言葉を聞きました。「タバコを吸うと、数週間後には肺がボロボロになってしまいます…」 胸に手を当てて、それが真実ではないことを認めましょう。 そして同時に、「脅迫戦略は本当に効果があるのか​​？」という質問を自分自身に問いかけてみましょう。 「ホラーストーリー」は青少年に苦痛状態を引き起こすという事実から始めましょう。ストレス耐性のレベルに応じて、不快な情報に反応する方法は 2 つあります。1) 情報の価値を完全に下げ、安全に忘れます (ストレス耐性のレベルが高い)。ストレス耐性）; 2）情報を批判的に理解する機会がまったくないまま完全に受け入れてしまい、うつ病に陥る（ストレス耐性のレベルが低い）さらに、遅かれ早かれ、10代の若者は自分がだまされていたことに気づき、その後そうなります。親（または教師）が子どもの信頼を取り戻すのは非常に難しいため、会話の中で重点を置くときは、薬物使用が彼にとって重要な価値観にどのような影響を与えるか、つまり彼の人生に何が起こるかに注意を向けることが重要です。スポーツ、数学、音楽、ダンスなどに対する情熱。 親は子供の長所を強調することで、子供の家族としての地位と重要性を高めます。ちなみに、これが予防講義を成功させるための最も重要な条件です。私が挙げるもう一つの重要な条件は、間接的であっても脅しがないことです。もの。 「マリファナを試したことを知ったら…」「薬物を使用したと誰かに言われたら…」などのフレーズは避けた方がよいでしょう。 そのようなフレーズによって子供に伝わる唯一のことは、次のように聞こえます。「私はあなたの問題を知りたくないのです。」 そして、あなたはそうしません。 しかし、これは問題がないという意味ではありません。また、薬物に関する情報の提示については、子供の年齢に適したものであり、要求に正確に対応するものである必要があるため、保護者や教師の注意を促したいと思います。 。 十分な情報がないと、ティーンエイジャーは退屈し、自分が「小さな子供のように」扱われていると思い込み、会話を真剣に受け止めません。 逆の場合には、不健康な興味があり、たとえば、これこれの物質が、特定の化学操作を介して、これこれの薬から実際に得られるかどうかを確認したいという欲求があるかもしれません。そして最後に話さなければならないことです。心理的なものとの関係の性質.