정신 분석가는 왜 사람의 삶의 초기 과정을 오늘날의 삶에 가장 큰 영향을 미치는 주요 과정으로 간주합니까? WHO에 따르면 가장 중요한 생애단계는 전 생애에 걸쳐 건강, 웰빙, 학습 및 행동을 결정합니다. 이 기간 동안 무슨 일이 일어나는가? 아동정신분석가 M. Mahler(1975)는 아동의 심리적 탄생은 분리와 개별화 과정을 동반한다고 믿었습니다. 이러한 과정 이전에 아이는 엄마와 공생(융합)합니다. 어머니의 손, 어머니의 눈, 어머니의 목소리(또는 다른 보호자)는 아이가 성격을 형성하는 길을 시작하는 주요 지원자이며, 어머니와의 끊임없는 상호 작용 덕분에 좌절감이 번갈아 나타납니다. 불편 함) 및 만족 (편안함) 아이는 "밖에서 일어나는 일"에 의해 형성되고 어머니에 대한 안정적인 이미지를 형성합니다. 덕분에 어머니가 없을 경우 환각을 느끼고 상상하고 육체적으로 기억할 수 있습니다. 실질적인 수준으로 외로움을 견디는 법을 배웁니다. 이 과정을 통해 아이는 이후 어머니의 이미지와 자신의 이미지를 구별하고, 자신과 어머니를 분리하기 시작한다. 그와 그의 어머니 사이에 경계가 나타납니다. 이별 과정은 아이의 어머니 이미지와 자신의 개성화 과정을 형성합니다. 사람의 삶의이 기간 (0 ~ 4 세)이 잘 진행되면 우리는 완전히 건강한 성인을 보게됩니다. 삶의 고난, 불안, 두려움, 질병에 대처합니다. 그(그녀)는 정상적인 방식으로 어머니와 헤어질 수 있었기 때문에 인생에서 스스로를 옹호할 수 있습니다. 정상적으로 완료된 개성화 과정은 우리에게 자신의 관심, 욕망, 야망을 갖고 삶과 사랑과 일에서 쉽게 자신을 찾는 성인(성인)의 비전을 제공합니다. 결국, 이것들은 인간 생명 발달의 두 가지 주요 벡터입니다. 발달을 위한 분리-개별화 과정의 붕괴로 인한 결과는 개탄스럽습니다. 과도한 좌절, 어머니와의 갑작스러운 분리, 어머니에 대한 아이의 안정된 이미지가 붕괴될 수 있으며, 그의 정신은 우울하고 정신병적인 성격으로 인해 심각한 결과를 초래할 수 있습니다. 반대로, 느리고 시기적절하게 엄마와 분리되는 경우, 아이는 엄마에게 강박적으로 의존한다는 느낌을 갖게 되고 독립적으로 생각하고 행동할 수 없게 될 수 있습니다. 아이의 인생에서 이러한 중요한 과정은 아이의 이후 발달에 영향을 미칩니다. 많은 정신 질환이 이 발달 단계와 관련되어 있습니다. 일반적인 발병기전과 관련하여 공생 단계가 불리하게 진행되면 정신병이 발생합니다. 경미하고 비정신병적 장애(예: 경계선 상태, 자기애적 성격 특성 등)는 분리-개별화 과정이 일반적으로 발생하기는 하지만 건강에 해로운 일탈이나 심각한 장애로 인해 중단될 때 발생합니다. 그러나 신경증 역시 궁극적으로 불완전한 개성화와 모성 이미지와의 불충분한 분리에 뿌리를 두고 있습니다.” Winnicott은 그의 저서 "부모-유아 관계 이론"에서 모성 연속성의 중요성에 대해 이야기합니다. 충분히 좋은 보살핌을 받은 아이는 자신의 정신 공간에서 존재의 연속성을 형성합니다. 이러한 존재의 연속성을 바탕으로 인간의 타고난 잠재력은 아기에게서 점차 발달합니다. 산모의 보살핌이 충분하지 않으면 존재의 연속성이 없기 때문에 실제로 아기는 생명을 얻지 못합니다. 대신, 그의 성격은 환경 위협에 대한 반응을 기반으로 구축되기 시작합니다. 그러한 사람은 삶, 학습, 의사 소통, 관계 구축 등의 어려움에 대처하기 어려울 것입니다. 사람은 자신의 가치를 피하고 과소평가하는 경향이 있습니다. 아버지, 어머니, 자신과의 관계도 성격 형성에 매우 중요한 역할을 합니다..