저자: 교육은 성장하는 어린이에게 제시된 일련의 특정 규칙, 규범 및 요구 사항이 아닙니다. 그것은 빛으로 어린이의 전체 영적 본질을 숭고하게 키우고 포화시키는 과학입니다. 상속의 합당한 예를 통해 정신의 알갱이를 보존하고 증가시킬 수 있는 지식... 위대한 종족의 사람들이여, 고대 종족의 부와 번영은 원래 여러분의 어린 자녀에게 포함되어 있다는 것을 기억하십시오. 당신은 Stribog의 계명에 따라 사랑, 친절, 노력을 키워야 합니다. 세상은 빠르게 변화하고 있으며, 새로운 생활 조건의 압력으로 인해 오래된 시스템과 패러다임이 크게 변화하고 있으며, 이는 인간 관계와 그 기반 영역에도 더 많이 적용됩니다. 오늘날의 현실에 대한 요구 사항과 준수는 지속적으로 성장하고 확장되고 있습니다. 한편, 멀리 떨어져 있지 않은 과거, 지혜의 석판에 대한 모든 답을 남긴 시대로의 여행, 최고의 형태와 문화적 전통의 교육 기술을 드러내는 한편, 현대의 새로운 비전. 교육학에서는 인디고 선구자들을 대체하는 화신 크리스털 아이들의 물결과 그 뒤를 따르는 레인보우 아이들 세대를 고려하면, 교육 과정에서 가장 중요한 것은 이부카 마사루가 자신의 저서 『After Three It's』에서 간결하게 표현한 것입니다. 너무 늦었다”: “자녀를 키우기 전에 먼저 부모를 키워야 한다.” 그리고 이것은 훨씬 더 어려운 일이다. 왜냐하면 아이들의 이유와는 달리 어른들은 “이미 다 알고 있단다 :)”거나 다른 방향으로 부끄러워하기 때문이다. 권위는 있지만 그다지 권위가 없는 교육 조언과 권장 사항에 매료됩니다. Antoine de Saint-Exupéry는 "어린 왕자"에서 다음과 같이 말했습니다. "어른은 스스로 아무것도 이해하지 못하며 어린이에게는 모든 것을 설명하고 설명하는 것이 매우 피곤합니다." 실제로 5-7세가 될 때까지 아이들은 영적인 인상을 통해 영의 통로를 통해 더 높은 "나"와의 직접적인 연결을 잃지 않기 때문에 이것은 전혀 농담이 아닙니다. 이는 특정 생활주기에서 자녀의 성격 발달에 대한 새롭고 효과적인 모델을 재창조하기 위해 부모 교육 칵테일에서 제시된 정보와 초기 정보를 비교하고 비교함으로써 발생합니다. 사실, 아직 발달되지 않은 정신체와 조화로운 마음의 부족으로 인해 이 과정은 작은 영견자들에 의해 대부분 인식되지 않습니다. 그러나 불행하게도 대부분의 부모들은 자녀의 "초능력"에 대해 전혀 모릅니다. 그러므로 그들은 진짜 아빠 카를로처럼 닮음과 닮음에만 만족하지 않고 불완전한 이미지에 따라 작은 생물을 변화시킵니다. 진실로 부모의 편견과 오해는 아이들에게 평생 동안 철저하게 각인되어 지울 수 없는 “흔적”을 남깁니다. 천연두 예방 접종처럼. 러시아의 위대한 작가이자 사상가, 교사이자 개혁가인 L. N. Tolstoy가 공간적, 시간적 제약이 없는 교육 과정의 핵심 아이디어를 다음과 같이 간결하게 표현했습니다. “양육과 교육은 모두 분리될 수 없습니다. 지식을 전달하지 않고는 교육할 수 없지만 모든 지식은 교육 효과가 있습니다. 교육이 유익하기 위해서는, 즉 더 큰 선을 향한 인류의 움직임에 기여하려면 교육은 무료여야 합니다.” Lev Nikolaevich의 “자유로운 교육”은 많은 사상가와 삶의 지혜를 가르치는 교사들 사이에서 반응과 조화를 찾습니다. 본질적으로 사람에게 투자되는 것. 그렇기 때문에 올바른 길을 잘못 선택함으로써 아이들이 제대로 배울 수 없는 것을 가르치는 데 노동과 시간이 낭비되는 일이 자주 발생합니다. 나는 이러한 어려운 상황 속에서도 아이들을 가장 좋고 가장 유용한 방향으로 이끌기 위해 항상 노력해야 한다고 믿습니다.어린이의 영혼의 움직임에서 추출한 가벼운 징조와 추측에 의존합니다.” M. Montaigne “자녀 양육에 대하여.” “자녀 양육은 모든 것이 자신의 욕망에서 나와야 한다는 원칙에 기초해야 합니다. 기성품으로 그에게 아무것도 주어서는 안됩니다. 당신은 그에게 다른 것부터 시작하여 원하는 지점으로 지시하는 대신 그에게 아이디어만 제공할 수 있습니다. G. Gurdjieff “인간은 복잡한 존재입니다.” 현재 양육과 교육의 또 다른 가장 중요하고 핵심적인 기초는 프리즘을 통해서만 어린 아이를 창의적으로 소개하는 에너지입니다. 조상 사랑의 나무에 구현 된 부모의 사랑, 성장하는 아이에게는 예의 범절과 도덕, 인류에 대한 사랑과 지혜의 꽃이 마음껏 피어납니다. Slavic-Aryan Vedas를 통해 우리에게 전달된 우리의 오랜 유산에 대한 놀라운 이미지가 있습니다. “어려서부터 위대한 종족의 씨족과 천국 가족의 후손의 모든 자녀는 부모 가정의 천법: 고대 가족을 진심으로 사랑하고, 자신의 원시 신앙, 유산(역사), 고유 문화 및 민속 전통을 존중하고, 노인을 존중하고, 젊은이를 돌보는 것입니다.” 원래 우리 조상의 러시아 문화 교육 콩나물은 오늘날 매우 관련이 있습니다. 서로 사랑하고 존중하며 존경하는 부모의 개인적인 모범을 통해 사랑의 교훈을 배움으로써 아이는 전체적이고 조화롭게 성장하고, 이후에 이러한 관계 모델을 자신의 환경과 미래의 가족에게 전달하지 않는 것이 중요합니다. 필요한 지식에 의해 매개되는 영향에 충분한 주의를 기울이지 않고 한 극단에서 다른 극단으로 돌진하고 모든 관심을 어린이에게 돌리거나 그 반대로 존재심리학 교육학의 창시자인 안토니오 메네게티(Antonio Meneghetti)의 진술에 어떻게 동의하지 않을 수 있습니까? , “자녀는 부모를 위해 존재하는 것이 아니라 삶을 위해 존재합니다.” 아이들이 자연스럽게 자발적이 되도록 허용하면서 과거 문화유산의 가장 좋은 예인 설화와 서사시에 익숙해짐으로써 아이들이 자신의 관심을 드러내도록 격려하는 것이 중요합니다. , 우화 및 비유, 동화 세계에 중요한 이미지와 영웅적 행위를 도입하여 주요 가치와 윤리적 규범을 형성합니다. 올드 슬라브 역사에서 소위 공동 사고의 발전은 가르침의 공의회의 발전을 반영합니다. Roerichs가 인류에게 전수한 Agni Yoga는 성장하는 작은 시민을 위한 문화 및 영적 공동체의 아이디어를 되살려줍니다. 3세에서 7세 사이의 어린 나이에 고대 공동체의 창의적인 작업 기술을 다루고 있습니다. 유치원 기간은 몬테소리 교육 시스템에서 가장 완벽하게 발달하며, 아이의 자존감이나 또래 그룹에서의 개인주의도 잃지 않습니다. 그리고 이 교육 모델이 부모의 모델과 일치하면 형성이 있습니다. 작지만 이미 형성된 세계 개성의 기본 이미지, 새로운 연구와 성취에 대한 준비 현대 부모들 사이에서 교육의 가장 어려운 측면 중 하나는 부모로부터 배운 금지 및 허가의 모델로 간주될 수 있습니다. 사회 문화적 고정관념과 제한적인 신념으로 희석된 대부분의 부모의 금지는 역설적으로 아이가 스펀지처럼 새로운 세계의 환경을 흡수하고 아이가 그의 일부가 될 때 아이의 인지 능력과 연결됩니다. 성격. 다시 현명한 과거로 시선을 돌림으로써 우리는 부정적이고 제한적인 형태와 이미지의 모범으로 자녀를 키우는 것이 근시안적이고 어리석고 무지하다는 것을 나타내는 가장 중요하고 변하지 않는 진실을 추출합니다. 교육적 조치" - 열등감 콤플렉스 및 기타 여러 정신적, 심리적 문제. 아마도 많은 부모를 위한 새로운 설명 및 제안 모델은 노동 집약적이고 사실상 불가능해 보일 수 있지만 자녀의 행복한 미래로 이어질 것입니다. 호기심 많은 연구원들에게 설명하기 위해