아이들이여. 우리 아이들. 그들은 너무 가깝고 때로는 너무 멀다... 그들은 너무 이해하기 쉽고 동시에 우리 어른들과는 완전히 다릅니다. 우리는 모두 어린 시절부터 왔지만 동시에 이미 다른 성인이라는 사실로 인해 그들과 하나가 되었습니다. 그들은 우리와 같을 수도 있고, 완전히 다를 수도 있습니다. 그들은 우리를 행복하게 만들 수도 있고, 우리를 화나게 하고 걱정하게 할 수도 있습니다. 아이의 행동이 당신을 걱정시키기 시작했습니다. 아이는 공격적이 되거나, 통제할 수 없게 되거나, 반대로 조용하고 주도력이 부족해질 수 있습니다. 이유는 무엇입니까? 어쩌면 그는 과로하거나 스트레스를 받았을 수도 있고, 우리 부모가 뭔가 잘못하고 있을 수도 있고, 아니면 이것이 아이들 사이의 또 다른 위기일 수도 있습니다. 하지만 실제로는 그를 침착하게 대한다. 이 경우 그러한 진술은 조작입니다. 다른 그림이 있을 수도 있습니다. 큰 아이는 자신의 필요를 포기하고 어린 아이에게 자신을 “헌신”합니다. 이것이 그가 사랑을 받을 수 있는 방법입니다. 가족의 감정적 관계를 테스트해보면 이 모든 미묘함을 알 수 있습니다. 이혼은 가족에게 매우 어려운 시기입니다. 아이, 자신과 모든 가족에 대한 생각은 어떻게 되나요? 아이에게 어떤 관계가 도움이 될 수 있나요? 이혼 후의 삶...엄마들은 이혼 후 아버지와 대화할 때 자녀에게 무슨 일이 일어나고 있는지 이해할 수 없을 때 종종 걱정합니다. 그리고 전남편에게 또 다른 사람이 있다면... 이 접촉은 얼마나 유용하며, 아이의 정신 생활에 안전한가요? 가족 내 정서적 관계를 진단함으로써 아이의 긍정적이고 부정적인 접촉, 정서적 중요성을 판단할 수 있습니다. 그 아이는 미취학 아동입니다. 그의 시각적, 청각적 인식은 어떻습니까? 그의 상태는 연령 기준과 어떻게 일치합니까? 아이가 학교에 갈 준비가 되어 있나요? 학교에서 아이의 정서적 경험은 어떻습니까? 그곳에서 그는 자신의 잠재력을 얼마나 드러낼 수 있을까? 반 친구들과 선생님과의 관계는 어떤가요? 질문이 많아요. 아이의 진단을 통해 답을 얻을 수 있습니다. 글쎄요, 이유를 알면 영향을 미칠 수 있으며 사랑하는 아이들의 정신적, 육체적 건강을 향상시킬 수 있습니다.우리는 가장 흥미로운 것을 선택할 수 있는 테스트 목록을 제공합니다: “E. Bene 및 D. Antonia의 테스트. 가족 내 정서적 관계 진단"(3~4세 미취학 아동, 초등학생 및 청소년 대상) 이 테스트를 통해 다양한 가족 구성원에 대한 자녀의 감정의 방향과 강도 및 상호 관계에 대한 평가를 질적, 양적으로 평가할 수 있습니다. 태도. "미취학 아동 및 초등학생의 자존감 진단"이 테스트를 통해 자녀가 자신을 평가하는 방법과 부모 및 친구의 평가를 어떻게 인식하는지 확인할 수 있습니다. "Temml, Dorki, Amen 테스트. 아이의 일반적인 감정 상태를 결정합니다"(불안)을 통해 긴장의 원인을 확인할 수 있습니다(3~4세의 미취학 아동 및 어린 학생의 경우). Luscher를 사용하여 미취학 아동 및 어린 학생의 정서적, 신체적 상태 진단 테스트(4~5세) 테스트를 통해 학습 공간(예: 유치원, 훈련, 가정, 학교)에서 아동의 감정 상태와 에너지 수준(예: 최적의 성능 또는 과로 미취학 아동의 인지 과정 진단 학교 불안 결정 (중등학생의 경우) ...심리학 센터 "Albatross"에서 발행 http://www.psy-e.ru/consult /diagnostika-rebenka-zachem-ona-nuzhna