幼稚園と発達グループではどちらが子供にとって良いでしょうか? すべてはすべてに依存します。 母親が働いているなら、選択肢は幼稚園しかありません。 子供が小さい場合、彼は世界中の何よりも母親を必要としているので、子供が男の子で憂鬱な気質を持っている場合は、3歳になるまで子供を幼稚園に通わせない方が良いです。平均して、子供は3歳半から心理的に母親から離れる準備ができており、この場合、彼の興味は幼稚園で他の子供たちとの社会化に移ります。 、彼の人生の学校であり、そこで彼は遊び、創造し、命令し、服従し、自分の意見を守り、他の人の意見に同意することを学びます。 仲間や他の大人との関係を築く方法を学びます。 子どもの幼稚園への適応は、子どもの知的発達と健全な親子関係を示す良い指標となります。 幼稚園への適応には 3 つのタイプがあり、その説明から、お子様の適応レベルを正確に判断できます。 1.簡単な適応：子供は母親と別れて1週間で幼稚園に慣れます、朝は泣くかもしれませんが、すぐに落ち着きます。 彼は進んで大人と連絡を取り、自分でトイレに行きます。 彼の服装を知っている、または認識している。 食欲は旺盛です。 2. 平均的な適応：子供は庭で2〜3週間、母親と別れるときに泣くことがあります。 食欲が乏しい。 彼は自分自身の世話をする方法を知りません。 このような適応の理由は、おそらく、育て方の誤り、子どもが他の子どもと接触できないこと、子どもの個人的な特性にあると考えられます。 3. 重度（不適応）：子供は庭で、または母親と別れるときに、無限に長い間（3週間以上）泣くことがあります。 その理由は、家族内の不安定な関係、子供の前で大人たちが喧嘩すること、幼稚園の体制と一致する家族の体制の欠如などです。幼稚園は、発達グループと組み合わせることができます - がある場合家族にとってそのような機会です（祖母がいて、母親が半日働いているなど） 発達グループは、子供の発達における親の一種の支援です。私は家庭発達のサポーターです。 親自身がより活動的で創造的であればあるほど、子どもたちに発達グループを必要としなくなります。ホームライブラリー、壁に世界地図、ドア枠に日めくりカレンダー、窓の外に温度計、スポーツコーナーなどがあります。子供部屋、家族旅行や家庭用ゲーム、劇場へのハイキング、家族内の明るくフレンドリーな雰囲気など、これらすべてが、スポーツ、ダンス、クリエイティブ、音楽などの興味のあるグループよりも比類のないほど子どもを成長させます。案件。 就学前の幼児期には、子供のスキルと意欲を広げ、熱意を高め、才能を伸ばします。.