비온의 책 '경험을 통한 배움'에 대한 감상 비온을 읽기 시작했을 때, 내용에 대한 오해가 있었습니다. 나중에 그렇게 이해하기 어려운 사람이 나뿐만이 아니라는 것을 알게 되었고, 나에게 이해하기 어려운 이 본문을 계속해서 읽었습니다. 특히 그 내용에는 다음과 같은 격려적인 메시지가 담겨 있었기 때문입니다. 집중해서 끝까지 읽어 보세요.” 나는 계속해서 어머니의 가슴이 아무것도 아닌 것처럼 느꼈습니다. 뭔가 이해가 안되면 화를 내고 일반적으로 부적절하게 행동하기 시작합니다 (프로토 감정). 좌절감은 분명합니다. 나는 이 오해에서 벗어날 길을 찾기 시작하고, 생각을 하는 곳으로 가서, 내가 이해할 수 없는 복잡한 텍스트를 읽고 있다는 것을 이해하기 때문에 내가 이런 방향으로 생각하기 시작한다는 것을 알게 됩니다. 사고 과정은 있지만 여전히 베타 요소와 같고 원시적이고 추상적이며 여전히 내가 달성하고 싶은 수준에 해당하지 않습니다. 그리고 내가 여전히 강한 좌절감을 느끼며 Bion의 텍스트를 읽는다는 사실에서 알파 요소가 나타났습니다. . 나는 이것에 대해 진정하지 않았고, 이 주제에 대한 모든 강의를 듣고 그것에 대해 생각하고 무언가를 이해했으며 분석가가 컨테이너가되었고 이 과정은 내가 가지고 있지 않았을 수도 있는 알파 기능의 존재로 인해 촉진되었습니다. 내가 이룬 것에 대해 진정했지만 Bion에게 아이디어가있는 척하는 것이 아니라 이것이 없다는 것을 깨달았습니다. 나는 프로이트의 글 "슬픔과 우울"에서 슬픔의 메커니즘이 어떻게 작동하는지에 대해 이 과정을 포착했습니다. "현실 확인을 통해 사랑하는 대상은 더 이상 존재하지 않으며 모든 리비도를 이 대상과의 연결에서 전환할 필요가 있음이 나타났습니다... 승리는 현실을 받아들이는 것입니다... 이 경우 잃어버린 대상은 정신적으로 계속 존재합니다..." 이 과정에서 나는 자존감의 상실을 경험하지 않았습니다. 다시 비온의 책을 읽으며 그의 생각에 좀 더 가까워지길 바라면서, 비온의 테이블을 이해하는 과정, 즉 베타 요소, 알파 요소, 알파 함수를 직접 설명하려고 노력했습니다. 비온은 사고가 좌절과 보조를 맞추고 사고 과정과 정신 발달에 기여한다는 클라인의 투사 동일시 이론에 따라 사고 이론을 도출했습니다. 젖가슴이 없고 무(비온)가 있는 상황에 직면했을 때 아이는 좌절감을 느끼고 강한 부정적 감정을 동반하는데, 이는 어느 정도 노력이 필요한 것을 비온이 말한 결과입니다. 정서 처리. 감정과 아이디어가 외부로 또는 정신의 일부로 이동하는 것과 관련된 활동은 베타 요소의 생성으로 이어집니다. 이 과정은 변형될 수도 있고, 원시적인 방어로 인해 그 품질을 유지하고 정신 생활을 위조할 수도 있습니다. 그리고 알파 기능이 손상되지 않으면 알파 요소가 형성됩니다. 비온의 생각인 척하지 않는다고 이미 썼고 뭔가 오해했을 수도 있지만 그의 책 "경험을 통해 배우기"를 읽은 후 프로이트의 텍스트를 읽었습니다. 마치 어린아이가 쓴 글을 읽는 듯한 느낌이었습니다. 한 시간 동안 달리고 나면 말 그대로 다리에 감각이 느껴지지 않고 바닥까지 쉽게 날아오르는 것과 같습니다..