適応についてもう一度…お母さんの幼稚園への適応。 幼稚園への入園は、常に母親にとっても子供にとっても試練です。 ほとんどの親は、子供が幼稚園に入学する準備をしなければならないことを認識しています。 しかし、彼らはこの重要なイベントに備えることを忘れがちです。 お子様が幼稚園に適応できるかどうかは、お子様の健康状態、年齢、個人の特性、必要なスキルの発達の程度、家族で起こる出来事などによって大きく左右されます。あらゆる面で幼稚園に入園する準備はできていますか？でもママは準備はできていますか？ 母親の「幼稚園への準備ができていない」ことが、子どもの適応が難しい理由の1つであることが判明することがあります。 子供の適応をどのように「妨害」できるか: 幼稚園に通うことの妥当性についての疑問。 たまたま、子供の世話の状況以外で自分自身を見ていない母親が、娘や息子が幼稚園に行きたくないときに特別な喜びを経験し、それによってそのような行動に対する彼女の関心を潜在意識のレベルで彼らに伝えます。 親が「幼稚園教育」の是非を疑うなら、子どもは親の躊躇を利用して幼稚園に行かないことになる。 幼稚園に通うことが家族にとって本当に必要なことであることを母親が理解することが重要です。 母親が幼稚園に通うべきかどうかについての疑念が少なければ少ないほど、子どもはそれに対処できるという自信が高まります。 すぐにではないかもしれませんが、間違いなく！ 子供はあなたの自信に満ちた姿勢に正確に反応し、幼稚園に通い始めなければならないことに子供の前で罪悪感を感じます。 幼稚園を訪問し始めると、親は子供たちにさまざまな贈り物を与えたり、サーカス、動物園、カフェに行ったりして、この困難な時期に子供を楽しませようとすることがよくあります。 「自分の罪悪感」に導かれることによって、あなたは子供に、子供を恐ろしい場所に連れて行っているという信号を送ることになります。 さらに、「外出」が多いと、子どもの神経系にさらに負担がかかります。 慣れ親しんだ家庭環境で子どもともっと時間を過ごし、一緒に遊んだり、親のネガティブな経験について話し合ったりする方がよいでしょう。 子どもたちは潜在意識レベルで私たちを真似します。 あなたは素晴らしい場所に行くこと、先生、他の子供たち、おもちゃがそこであなたを待っていることを彼に保証することができますが、あなた自身が自分の言っていることを信じていない場合、あなたは子供をだますことはできません。 私たちは皆、子供の頃から来ています。 「私たちは心に粘着テープを巻いて生きています。 傷を治療する代わりに、私たちは傷をテープで塞ぎ、すべてが大丈夫であるかのようにふりをします...子供が生まれると、私たちは魂の絶え間ない痛みにもはや耐えることができないふりをする力がますます少なくなります。 さらに、赤ちゃんは常にこの特定の場所に触れ、私たちのお気に入りのカルスを踏もうと努めます。 彼が私たちにとって最も困難な年齢に入るということは、まさに私たちが子供時代に困難を経験した年齢であることを意味します。 乳児の場合は非常に難しいと感じる人もいます。 おそらく、この時期にあなたに何か困難なことが起こったのでしょう。 もしかしたら、スポックによれば、あなたは部屋で一人で眠らされたのではないか？ それとも3時間に1回餌をあげていたのでしょうか？ それともその時お母さんはもう仕事に行っていましたか？ 1歳児だと難しいと感じる人もいます。 たとえば、1歳から2歳くらいまでの子供たちは、私にとって個人的には非常に難しい年齢です。私にとっては難しすぎます。 なぜなら、当時私は保育園に通い、あまりにも私にとって変化が多かったからです。 自分の権利を必死に守る3歳児に対して、非常に困難を感じる人もいます。 もしかしたらあなたにはそのような権利がなかったのでしょうか？ 多くの注意と賞賛を必要とする子供のナルシシズムの時期を生き抜くのが難しい人もいます。 おそらくその年齢で単に沈黙されていたため、何十億もの質問に答えるのが難しい人もいます。 等々。 子供は私たちの精神的健康と成熟度を示す優れた指標です。 追跡したり、あなたは何歳で行き詰まっていますか。 突然、子供に他に何も与えることができないように思え始め、子供に何をすればよいのかわかりません。 これは7歳、10歳、15歳で突然起こる可能性があります。 これは上からの呼びかけです。粘着テープで覆われた傷に注意してください。 彼らを治療する時が来ました！ 包帯をはがし、現実と向き合い、癒される時が来ました。 消毒、清掃、場合によっては専門家による縫合も行います。 そしてまた、「治癒する時間を与えてください」 - これは、「母親であることの目的」という本の著者であるO. Valyaevaによる微妙で正確な発言です。 もしあなたが幼稚園を訪れたとき、そこでは愛されておらず、「冷たくて、孤独で、不快だった」という否定的な経験をしたなら、その悲しい記憶がさらに心配させるでしょう（「この子にこんなことが起こらないように」） ）そしてこれは間違いなく子供に影響を与えます、私はその先生が好きではありません。 保護者にとって、先生との面談はいつもとても楽しみなものです。 また、教師との関係がすぐには築けないこともあります。 先生と意見が合わない理由はたくさんあります。先生の口調が気に入らない、場合によっては外見も気に入らない、子どもへの注意の量、先生が丁寧に着せた2枚目のTシャツを脱ぐのを忘れたという事実などです。父親、子供が間違った足に履いたサンダルを履いて歩いている、またはあなたの意見では、彼女は単にあなたの子供に我慢できないのです。 さらに、思いやりのある親は皆、子供の育て方について自分の意見を持っています。 そして、個人的な保護者向けプログラムが、特定の教師や乳母の実践、または幼稚園プログラム全体とうまく適合しない場合もあります。 そして、親にとって、教師は子供に危害を加えるのが目的のひどい人たちであると思われるかもしれません。 先生にアプローチして友達を作るように努めてください。 州の幼児教育システムのサービスを利用する予定がある場合は、「醜い教師」や「殺人政権」に関する苦情を直ちにやめてください。 あなたのお子さんは、幼稚園に対するあなたの否定的な態度を次のように説明するでしょう。「ママとパパは私を悪い場所に連れて行きます。それは、彼らが私を愛しておらず、私が悪いということです。」 幼少期のノイローゼ（そしてその結果として慢性的な風邪）が発症するのは、「子どもたちが幼稚園で甘やかされて育った」からではなく、赤ちゃんがママとパパが自分を愛するのをやめて捨てたのではないかと疑っているからです。 児童心理学者の O. ガラニナ氏は、保護者に向けて次のように訴えています。 怖がらないでください。 教師が子どもを、愛情を与えたり、逆に敵意を抱いたりする特定の子どもとして扱うのではなく、仕事として扱うほうが、子どもの精神的健康にとってはるかに良いのです。 どの子も全く違います。 はい、小さな天使のように見えて、抱きしめたりキスしたくなるような人がいます。 しかし、「普通」に見える人はどうでしょうか？ 教師が「好きか嫌いか」の原則に従って子供たちとコミュニケーションを取った場合、グループ内の半分以上の子供たちはこの注意から「行き過ぎた」ままになるでしょう。 したがって、有能な専門家は、心の奥底では、特定の子供を自分の好きなように扱うことができますが、表面的には、それぞれの子供に対して前向きで中立的です。 彼はただ彼らと協力しているだけだ。 まず、1 日に 7 ～ 10 時間を子供と過ごす人に敬意を示しましょう。 礼儀と礼儀正しさの基本的なルールを示します。• 教師はあなたの個人的な従業員ではないことを忘れないでください。正しい仕事の仕方を教えてもらえるのは、教師です。• 子育てに関するあらゆる問題について、教師にアドバイスを求めてください（どのような文献を読むべきか、どのように読むのが最善か）。細かい運動能力の発達など）。 たとえこの人が子育てについてあなたよりも知識がないと150倍確信しているとしても、それでもアドバイスを求めてください。 それに従う必要はまったくありません。専門家としての教師の意見があなたにとって重要であることを示すだけです。 さらに、そのアドバイスは実際的なものになるかもしれません。 • 日常のコミュニケーションの中で、教師があなたの子供についてコメントした場合は、口論したり叫んだりしないようにしてください。そして聞いてください。 あなたの子供について何か興味深いことを見つけたらどうしますか? • 教師の助けを拒否しないでください - 私たちは清掃日や他の同様のイベントについて話しています。 グループのために何かを手伝ってほしいと頼まれた場合は、害があるからではなく、必要に応じて頼まれていることを知ってください。 教師を完全に征服したい場合は、自分で協力を申し出てください。 • 子供と一緒に、家で教師に何らかの贈り物、つまりポストカードや絵を作ります。 そして、店で買う高価な贈り物がこの状況を打開する方法であるという事実を当てにしないでください。 この場合、すべての教師があなたの「努力」を評価してくれるわけではありません。 • 教師とコミュニケーションをとるときは、教師の仕事についての不満ではなく、希望を伝えてください。 そして、少なくとも時々、その行動の動機を理解するように努めてください。 • 対立状況が生じた場合、急いで感情を打ち砕いて教師を責めないでください。 どんなに怒っていても、何が起こったのか冷静に話すようにしてください。状況の理由を見つけて、このようなことが二度と起こらないようにという希望を表明してください。 • 子どもたちを無視して、故意に自分の命や仕事を危険にさらす教師はいないことを知ってください。なぜなら、法律は職業上のミスに対するそれぞれの場合の罰則を非常に明確に定義しているからです。 • 努力して、この人の好きなところを見つけてください。 まあ、少なくとも試してみてください。「おそらく、しばらくすると、この優しい女性がかつてあなたを悩ませたことを笑顔で思い出すでしょう。体系性と一貫性の原則を観察することが重要です。」子どもが幼稚園の不安定さに慣れるのはさらに困難です。今日は幼稚園に行き、明日は雨が降っているので行かない、寝坊した、寝るのが遅くなった、お母さんがそれを望んでいない、「彼は泣いているので、明日は行かない」とします。 「今日は彼と別れるのがとても怖いです。」 幼稚園に関する会話を脅迫の手段として使用する 時々、親が不従順に対する罰として幼稚園で子供を脅迫します（「従わないなら、あなたを送ります。）」大人が子どもの前で幼稚園やその職員に対して否定的で不満を表明することも、子どもに間違った態度を形成させる可能性がありますので、赤ちゃんの涙について他の家族に話すことは避けるべきです。しかし、彼の存在は、幼稚園に対する子供の否定的な反応に対する親の準備ができていないことを示し、強調するようにしてください。 幼稚園に適応する時期の子供の行動の多くの特徴は、親を非常に怖がらせるため、おそらく自分の子供は「幼稚園ではない」ので、おそらく彼は幼稚園に慣れることができないだろうと考えます。 しかし、これはよくある誤解です。 すべての母親は、幼稚園教育の初めに彼女を非常に心配させる行動の特徴は、基本的にすべての子供に典型的なものであることを理解する必要があります。 適応期間中の子どもの行動の典型的な変化にはどのようなものがありますか: - 否定的な感情が強く表現される (泣き言を言う、「仲間のために泣く」から、発作的に泣き続けるまで)。 子供は泣き、親は強い罪悪感を抱き、状況はさらに悪化します。 どんなに奇妙に聞こえるかもしれませんが、適応中に泣くのは普通のことです。 そして、泣き声が大きければ大きいほど、早く終わります。 別れるときに子供が泣いても、それは適応がうまくいっていないことを意味するものではありません。 母親が帰ってから数分以内に子供が落ち着いた場合は、すべて問題ありません。 子どもには、家庭生活の楽しみの一部が失われたことを経験して「悲しむ」時間と機会が必要です。 泣くことは神経系の補助であり、神経系の過負荷を防ぎます-恐怖の兆候（子供は明らかに幼稚園に行くことを恐れています、または母親が彼のために戻ってこないことを恐れています）。怒り（赤ちゃんが服を脱ぐことを許可せずに自由になったとき、または彼から離れようとしている大人を殴ることさえあるとき）-まったく感情がないかのような抑うつ反応と「無気力」-行動の変化。 （たとえば、社交的で楽観的な子供であっても、社会的活動が減少します。