著者から: 具体的な手順を踏むことで、どのようにして自分の子供の信頼を得ることができるかについての記事です。この記事は、皆様からの度重なるリクエストにより書かせていただきました。子供とのコミュニケーションに重大な困難を経験している人々。 結局のところ、次のようなことをよく耳にします。「息子は私の言うことをまったく聞いてくれません。 「私が彼に言うことはすべて壁にぶつかるようなものです。」「娘は私の意見をまったく考慮しません。娘は私に話したくない自分の秘密を抱えて生きています。」などなど。 これらの問題のほとんどは、今解決しようとするよりも、一度に防ぐ方が簡単でした。まず、子供の人格形成の基本モデルを理解し、特定の人格特性がどのようなメカニズムで形成されるのかを理解する必要があります。子供。 現代の学術心理学では、人格形成における 2 つの主な要因を区別するのが通例です。生物学的要因 (子供が遺伝子を通じて両親から受け継いだもの) と社会的要因 (身近な環境、メディア、幼稚園の先生、学校の先生、その他多くの影響) ）。 遺伝子と社会のどちらがより大きな影響を与えるかについては多くの議論があり、まだコンセンサスは得られていません。 私たちはこれらの科学的な論争には立ち入りません。次のことだけを考慮に入れましょう。遺伝的遺産は、社会がその特徴的なパターンを「描く」基礎を構成します。 子供は親の気質、あらゆる能力、身体的特徴、一般的な活動などを受け継ぐ可能性があることを理解することが重要です。問題は、親の中には、自分自身が優れたスポーツ選手、芸術家、数学者であることを自分の子供に望んでいるということです。この分野では何も達成できません。多くの親は、自分自身がそれを望まず、それを理解することさえせずに、後で取り除きたいと思うような性格特性を子供に育てます。 一部の親は、自分の子供がどのようにしてそのような性格を形成したのか、人間関係の欠点や問題がどこから来たのかをまったく理解していません。 しかし、ポジティブであろうとネガティブであろうと、どんな性格特性も必然的に形成され、本当の理由に基づいているという考えを受け入れることが非常に重要です。最も重要なことは、特定の性格特性がどのようなメカニズムで形成されるのかを理解することです。 たとえば、このケースを考えてみましょう。子供は常に自分の人生の詳細を両親に隠し、自分の経験を共有しません。そして、問題が発生しても、急いで長老に助けを求めません。 これは家族の中で最も一般的な問題であり、親の 3 人に 1 人が直面しています。 「なぜこんなことが起こるのでしょう？どうすれば子どもの友達になれるでしょうか？」 – これは母親と父親が自問する質問です。 一般に、質問をすること自体がすでに問題の半分の解決策になっています。なぜなら、それは親が自分の中で何が起こっているのかの理由を見つけようとしていることを示しているからです。 理想的には、質問は少し違った方法で尋ねられるべきです。「私のどのような行動が、子供が私から離れ始めたという事実につながりましたか？」 どうすれば彼の友情を勝ち取ることができますか? おそらく今では、子どもの頃にそんな子守りをしてくれる人は誰もいなかったのに、彼らは普通の人間に育った、と私を批判し始める人もいるかもしれない。 はい、私はこの意見に同意しますが、部分的にのみです。 主な問題は、時期が適切ではないこと、情報が多すぎること、そして子供たちへの影響が非常に強く、そのほとんどがマイナスであることです。 問題の解決 さて、問題の解決、つまり勝つ方法に移りましょう。お子様の好意。 そのためには、自分が正しく理解されると確信できる人と、それとも判断を期待できる人、どちらが私たちにとって心を開きやすいのか、考えてみることをお勧めします。 答えは明らかだと思います。 したがって、子供たちは自分に起こっていることを親に隠しますが、それは必ずしも騙したいからではなく、非難や誤解を恐れているためであることがわかります。 実際のところ、子供は何らかの犯罪を犯し（それは学校で悪い成績になる可能性さえあります）、それについて話し、理解を望んでいます。なぜなら、彼は常に自分自身のビジョンを持っているからです。何が起こっていますか。 しかし、理解するどころか非難だけを受けて、自分は理解されていない、何が起こっているのかという自分のビジョンが考慮されていないという感覚が残ることがよくあります。 結局のところ、多くの子供たちは年齢と人生経験の不足のために、起こっていることの重要性を単に過小評価している可能性があり、異なる動機に導かれている可能性があることを常に考慮する必要があります。 その結果、そのような手順をいくつか経た後、子供たちは、時には親に何かを隠し、真実を言わない方が良いという結論に達します。 さらに、この考えは彼らの心の中で発達し、習慣の形をとり、性格特性となります。 この点については、次のような良い言葉があります。「行動を蒔けば習慣を刈り取ることができ、習慣を蒔けば人格を刈り取ることができ、人格を蒔けば運命を刈り取ることになる。」 他に何を付け加えればよいでしょうか? もちろん、私はあなたのお子さんがやっていることに目をつぶって、そのいたずらを奨励することを誰にも勧めません。 いいえ、もちろん罰する必要がありますが、それは正しく行われるべきです。 まず第一に、子どもの罪を罰するときは、人格ではなく、行為自体を評価することが不可欠です。 たとえば、「あなたは悪い、行儀が悪い、罰せられるべきだ」と言う代わりに、「この行為はとても醜い、そんなことはできない、罰せられるだろう」と別のことを言うべきです。 もちろん必ずしも同じ形であるとは限りませんが、大まかなメカニズムは明らかだと思います。 さらに、多くの児童心理学者は、子供に自分の面目を保つ機会を与えることを推奨しています。 通常、これには「私はまだあなたを尊敬しています」というテクニックが使用されます。 その要点は、子供が自分の悪行をあなたに告白した場合、あなたはその子供を叱るべきですが、必ず次のような言葉を付け加えてください。「でも、それを認めたあなたは素晴らしい、私はあなたのそれを尊敬します。」というようなことを付け加えてください。 この簡単に使えるテクニックは、隠すよりも告白するほうが良いという強い考えを子どもの心に植え付けます。 一般に、子どもの犯罪行為を知ったとしても、急いですぐに罰を与えないでください。 彼と話し、自分の意見を表現する機会を与えてください。 これは、お子様の思考回路を理解する機会を与えるだけでなく、お子様の心の中にある誤った態度を即座に修正する機会にもなります。 もちろん、これにはあなたの貴重な時間が費やされます。大騒ぎして説明するよりも、問題を起こした子供をたたくことの方がはるかに簡単です。しかし、今時間を節約すると、将来的には何倍もの時間を費やすことになるという深刻な危険があります。親への不信感 家族、特に問題のある子どもたちと協力して、難しい性格を持つすべての子どもたちに共通することを発見しました。それは、彼らは皆、親が自分たちの問題に理解を示してくれるかどうか確信が持てなかったということです。 彼らは、自分たちを信頼せず、外部に助けを求めた方が良いと事前に決めていました。 その結果、これらの子供たちは他者からの否定的な影響に陥り、適切なアドバイスが与えられない場所に足を向けてしまうことがよくありました。実際の成果を奨励することについて、特に申し上げたいのは、子どもの（想像上のものではなく）実際の成果を奨励することです。 行動が肯定的に注目された子供は、将来それを再現し、再び年長者の承認を得ようと努力するだろうということを常に覚えておく必要があります。 子どもは、何が良くて何が悪く、何が褒められ、何が叱られるのかを知らなければなりません。 「何が良いのか、何が悪いのか」という子供たちの詩を思い出してください。これは両面教育の明らかな例です。子供が幼児期からすべての公然の秘密を教えられているという事実にも注意を払いたいと思います。行動は彼の運命に影響を与え、将来の善と悪の選択をある程度決定します。そうすれば、彼は現在善を行うことにもっと責任を持つでしょう。私の記事の結論として、私は彼の言葉を引用します。有名なイタリアの教師マリア・モンテッソーリは、教育プロセスの本質をよく明らかにしています。 – 子供は絶えず批判されると、憎むことを学びます – 子供は敵意の中で生きると、攻撃性を学びます – 子供は嘲笑されると、そのようになります。引っ込み思案で臆病 – 子供は頻繁に恥をかかされると学びます。.