저자로부터: 수많은 요청과 도움을 요청한 많은 부모의 동의로 인해 다양한 주제에 대한 상담 아카이브를 게시하기로 결정했습니다. 우리 아이들은 "아이가 훔친다..."라는 질문을 합니다. 안녕하세요! 우리 가족에게는 이런 문제가 있습니다. 우리 딸이 10살 때부터 돈을 훔치기 시작했습니다. 처음에 그녀는 접근하기 쉬운 곳에서 가져 갔고 (우리는 집에 돈을 숨기지 않았습니다) 할머니에게서 몇 번 가져 갔지만 이것도 큰 문제가되지 않았지만 그녀가 많은 금액을 가져 와서 친구가 그것을 주었다고 말했습니다. 그녀, 우리는 걱정되었습니다. 우리는 친구의 부모님에게 전화를 걸었고, 우리 딸이 돈을 훔쳤다는 사실이 밝혀졌습니다. 내가 경험한 것을 설명하기는 어렵고 매우 당황스러웠습니다! 그리고 무서운데 내 딸이 도둑인가? 일반적으로 그녀는 확실히 가혹한 처벌을 받았습니다! 그러다가 밤새 잠을 못 자고 울고 화내고 자책했어요. 나는 그러한 상황에서 무엇을 해야할지 심리학자에게 알아보기로 결정했습니다. 답변 (Rusina Lyudmila). 부모가 그러한 상황에 직면하면 감정은 다양하지만, 아이에게 무슨 일이 일어날지, 어른이 어떻게 해야 할지 항상 걱정됩니다. 아이를 훔치는 데에는 세 가지 주요 이유가 있습니다. 첫 번째는 아이들의 충동성입니다. 아이는 훔치기가 매우 쉽기 때문에 도둑질을 할 수 있지만, 반대로 유혹에 저항하기가 어렵습니다. 두 번째 이유는 부모와의 의사소통이 어렵기 때문입니다. 어떤 어린이들은 부모가 자신에게 별로 관심을 기울이지 않는다고 느낍니다. 물건을 빼앗거나 돈을 가져가는 것은 떠나기 시작한 부모와의 재결합을 상징하는 행위입니다. 세 번째 이유는 열등감을 느끼지 않기 위해 도둑질을 시작하는 경우도 있습니다. 자신과 다른 사람들에게 자신의 교활함과 손재주, 용기를 확신시킵니다. 이런 식으로 그는 자신에게 관심을 끌고 싶고, 누군가의 호의를 얻고 싶어합니다(다양한 간식이나 아름다운 것들로). 어쨌든 절도는 충격적인 생활 환경에 대한 어린이의 반응입니다. 아마도 가족의 친척들 사이에는 정서적 냉담이 있을 것입니다. 아이는 사랑받지 못한다고 느끼거나 어린 시절에 부모의 이혼을 경험했습니다. 이 동작의 이유를 이해하려고 노력하십시오. 아마도 도난 사실 뒤에는 심각한 문제가 있을 수 있습니다. 현재 일어나고 있는 일로 인해 귀하가 얼마나 속상해하고 있는지 자녀에게 이해시키십시오. 그러나 그 사건을 “절도”, “절도” 또는 “범죄”라고 부르지 마십시오. 차분한 대화, 자신의 감정에 대한 토론, 문제에 대한 해결책을 공동으로 찾는 것이 처벌보다 낫습니다. 당신은 그 사람과 함께 갈 수 있습니다. 그는 모든 사람이 부양할 권리가 있다고 생각해야 합니다. 한 가지 이해해야 할 점은 절도는 도움을 청하는 외침이자 우리에게 다가가려는 시도라는 것입니다. 자녀의 말을 듣는 법을 배우십시오! 행운을 빌어요! 질문: “학교에 가는 것에 대한 두려움.” 안녕하세요! 10살 아들이 학교에 가기 싫어해서 6개월 전부터 칠판에 답을 못해서 실수를 해서 반 전체가 비웃었고 그 이후로 욕설과 폭행을 당했습니다. 수업 시간에 그는 뚜렷한 이유 없이 체온이 약간 올라가서 계속 학교에 결석합니다. 우리 아들은 계속해서 "아프다". 선생님이 우리 집에 오셔서 수업을 확인하고 분기에 성적을 주셨습니다. 그러나 그는 수동성과 불안을 느꼈고 동료들과의 접촉을 중단했습니다. 우리는 그의 질병의 원인을 찾은 의사에게 끊임없이 의지했지만 궁극적으로 심리학자 Answer (Rusina Lyudmila)를 만나도록 권장했습니다. 아이의 반응은 상황으로 인한 정서적 스트레스와 즉각적인 환경의 사회적 요구 사항을 충족하지 못할 것이라는 두려움으로 인해 발생했습니다. 이 나이에 이것은 학생들 사이에서 매우 흔한 현상입니다. 아마도 어른들은 어떤 조치도 취하지 않았고 소년 자신이 더 이상 학교에 가지 않기로 결정했지만 잘 말하고 존경받는 사람이 아니라는 두려움과 기대감의 온도가 매일 높아질 수 있습니다. 감사하고 이해합니다. 그들은 사회 활동의 성장, 책임감, 의무 및 양심에 대해 이야기합니다. 양심은 분리될 수 없다죄책감에서. 부적절함을 경험하는 것도 일종의 죄책감이다. 이 경우 학교에 대한 두려움은 스트레스가 많은 상황과 또래와의 갈등으로 인해 발생합니다. X는 즉각적인 환경의 사회적 요구 사항을 충족하지 않습니다. 정서적으로 민감하고 종종 아프고 약해진 소년의 경우 성인의 임무는 아이를 문제로 내버려 두지 않고이 문제를 해결하기위한 몇 가지 옵션에 대해 논의하는 것입니다. 예를 들어, 동료와의 관계를 개선하고 교사의 지원을 얻으면 부모 자신이 자녀에게 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다. 일반적으로 학습 어려움에 독립적으로 대처하고 또래들과 관계를 구축하려고 노력하는 자신감 있고 사랑 받고 활동적이며 호기심 많은 어린이는 학교에가는 것을 두려워하지 않습니다. 어른은 자녀에게 이것에 대해 도움을 줄 수 있습니다. 자녀와 가까이 지내십시오! 질문 “둘째의 탄생” 안녕하세요! 내 상황은 이렇습니다. 봄에 우리는 출생 시 가족이 추가될 것으로 예상하고 있으며 첫 아이는 2년 4개월이 될 것입니다. 그의 성격은 아마도 모든 장자들과 마찬가지로 열정적이고 소유욕이 강합니다. 형제나 자매의 탄생을 위해 아들을 어떻게 준비시킬 수 있는지 조언해 주십시오. 그와 대화하는 방법, 시작 위치, 선택할 전술은 무엇입니까? 나는 아이들이 친구가 되어 경쟁을 덜 했으면 좋겠다. 답변(Rusina Lyudmila). 부모는 나이가 많은 사람이 다른 자녀를 받아들이도록 도울 수 있습니다. 아기의 성격을 받아들이고 그를 도우려고 노력해야하며 두 번째 아이의 모습을 받아들이십시오. 이는 미래에 다른 사람과 관계를 구축하는 방법을 배우는 것을 의미합니다. 두 번째 아이의 탄생에 대해 이야기하는 것이 가장 좋습니다! 큰 아이는 4~6세가 되면 이해할 수 있을 것입니다. 자녀가 더 어리더라도 자녀가 여전히 다르게 생각할 것이라고 기대하지 마십시오. 그렇다고 자녀가 반대한다는 의미는 아닙니다. 이 나이에 아이들은 자신을 둘러싼 것이 무엇인지, 자신에게 소중한 것이 무엇인지 생각합니다.. 뱃속에 고양이와 개가 있다고 말하면 거기에 소중한 것이 있다는 것을 이해하는 것이 더 쉽습니다. 따뜻함과 부드러움으로 당신의 형제 자매에 대해. 그리고 그는 자신을 위해 중요한 이미지를 배에 넣고 기다리고 있습니다! 한 번은 두 살 된 조카와 전화 통화를하다가 .... 어서 모두가 당신을 기다리고 있고 안야 인형과 KAMAZ와 기차))) .... 그리고 나를 기다리고 있느냐고 물었습니다. ....그래서 그가 기다리고 있다는 말을 들었지만 처음에는 그가 가장 좋아하는 장난감을 대신하여 나에게 이야기하는 것이 더 쉬웠습니다. ))) 예를 들어, "곧 형제가 생길 것입니다"라고 말하는 대신 "곧 형이 될 것입니다"라고 말하여 그를 긍정적으로 설정하려고 노력하십시오. 다가오는 이벤트를 아이의 삶의 특정 순간과 연결하려고 노력하십시오. 예를 들면 다음과 같습니다. “당신이 지은 탑은 정말 아름답습니다! 언니가 생기면 이런 만드는 법 좀 가르쳐 주실래요?”, “언덕에서 썰매타는 거 재미있지 않아요? 당신과 당신의 형제에게는 더욱 흥미로울 것입니다!” 한 소년과 그의 여동생/형제에 관한 동화를 생각해 내고, 그들이 어떻게 아들이 좋아하는 게임을 함께 하는지 이야기하고, 아이와 함께 게임을 할 수 있습니다. 이 동화를 더 자주 반복하여 그것이 얼마나 좋은지 상기시켜 보세요. 함께 아이에게 긍정적 인 분위기를 조성합니다. 또한 맏아들이 엄마 아빠가 예전처럼 계속해서 그를 사랑한다고 확신한다면 아기는 가족에게 아기가 태어나는 데 더 침착하게 대처할 것입니다. 행운과 인내심을 기원합니다! 질문 “아버지와 아들의 갈등” 우리 셋은 함께 산다. 제 아들은 이제 겨우 8살이에요. 최근 남편과 아들의 관계는 매우 갈등적이었습니다. 그들은 끝없이 다투고, 서로 화를 내고, 침묵을 지키고, 누구도 먼저 말을 할 수 없습니다. 그들은 학교에서 성적을 놓고 싸우고 그 결과 아이는 일기장에서 페이지를 찢기 시작하고 아들은 다른 아이들이나 교사에게 매우 무례하게 행동합니다. 폭행에 관해서는 아버지의 것을 완전히 깨뜨린 것에 대해 개입하고 죄책감을 느낍니다. 권위 .. 나는 완전한 가족이라는 것을 이해합니다. 아이를위한 한 명의 어머니보다 항상 더 낫다는 것을 이해합니다. 나중에 아들이 이혼과 관련하여 아버지를 빼앗겼다 고 비난하면 어떻게 될까요? 그리고 이것은 계속될 수 없습니다. 그리고 내가 가장 사랑하는 두 사람이 마치 낯선 사람처럼 스쳐가는 모습을 지켜보는 것무관심할 수가 없어요... 왜 이런 일이 일어나는 걸까요? 대답하세요(루시나 류드밀라). “학교 성적, 일기를 숨기고 싶은 욕구, 다른 아이들이나 선생님에 대한 아이의 무례함”은 아이에게 도움이 필요하다는 신호이며, 이것이 아이가 자신에게 관심을 끄는 방법입니다. 이런 행동에는 이유가 있습니다. 새로운 가족이 만들어지면 모든 사람은 부모 가족의 모델과 양육 모델을 포함하여 자신이 아는 것을 가져오지만 이것은 물질과 같으며 그런 다음 작업이 시작됩니다. 자신의 삶을 살기 위해 자신의 가족과 모델을 만드는 것입니다. 부모님의 삶이 아닙니다. 때때로 우리는 우리가 가지고 있지 않거나 스스로 구현할 시간이 없었던 것을 아이들에게서 기대합니다. 아이들은 자신에게 기대되는 것이 있다고 느끼지만 무엇인지 이해하기는 어렵습니다. 8 세는 그가 관계를 이해하기 시작하는 나이입니다. 대부분의 국적에서 소년이 실제로 남자의 역할에 직면하게 된 "남성 영역"으로 옮겨진 것은 같은 것 같습니다. 당신에게 그런 일이 일어나고 아이에게 그것이 예상치 못한 일이거나 이해할 수 없거나 너무 "힘든" 일이라면 아이는 지원을 찾고 있습니다! "여성 영역"에서 그녀를 발견하고 조작을 통해 편리한 상황에서 부모 중 한 사람의 지원을 선택할 수 있음을 이해합니다. 아빠는 외국인처럼 다른 언어를 사용하고 동의할 수 없기 때문에 아이가 자신을 이해하지 못할 수도 있다고 생각할 수 있습니다. 그래서 그는 아들을 맹세하고 벌을 줍니다. 갈등 상황에서는 자신의 감정에 대해 이야기하는 것만으로도 남편이나 아들의 편을 들지 말고 접촉이 끊어지는 위치를 보여주고 (그러면 비난을받지 않을 것입니다) 제 3의 것처럼 보입니다. 외부에서 사람을 찾아 아들과 남편 모두에게 각자가 그랬다고 말하고 어디에서 실수를했는지 진심으로 말하십시오. 왜냐하면 그들이 의견이 일치하지 않을 때 그들은 감정에 빠져 있기 때문입니다. 그런 상태에서는 상황을 적절하게 평가하기가 어렵습니다. 그런데 남편의 권위를 훼손하지 않을 것입니다. 왜냐하면 당신은 자신의 의견을 말하고 논쟁하는 사람들의 편을 들지 않을 것이기 때문입니다. 당신의 아들이 미래의 삶에서 비슷한 갈등을 해결하기 위해 자신과 다른 사람들에게 안전한 올바른 방법을 가르쳐 줄 것입니다. 문제는 "아빠가 아이와 무엇을 놀아야 하는가"입니다. 나는 방금 이것에 대해 남편과 싸웠습니다. 둘 다: 아버지와 아들, 그는 1년 7개월입니다. 그들은 2분 이상 함께 놀고 싶어하지 않습니다. 아빠는 TV, 신문, 소파 등에 끌립니다. 나에게는 아들, 조부모님이지만 아빠에게는 아닙니다. 아이에게 관심을 가지거나 사로잡으려고 노력하지 않고 이 모든 상황을 만드는 것은 남편인 것 같습니다. 내 아들은 그에게 지루함을 느낍니다. 그리고 남편은 큰 소리로 진지한 대화를 나눈 후 자신이 무엇을 가지고 놀 수 있는지 모른다고 인정했습니다 (Rusina Lyudmila). 아이들과 노는 것은 단지 필요한 것이 아니라 노는 것이 필요한 것입니다. 결국, 1~3세 어린이에게 꼭 필요한 것은 놀이 파트너인 성인이 필요하다는 것입니다. 그리고 아시다시피 욕구는 충족되어야 합니다. 결국 아이가 먹고 싶다고 말하면 엄마는 요리를 잘하든 못하든 상관없이 아기에게 먹일 것입니다. 그리고 어른들과 놀아야 할 필요성은 음식만큼 아이의 심리적 건강에 중요합니다. 놀이를 통해 아이는 실제 삶을 이해합니다. 게임에서 그는 누구든지 될 수 있습니다. 그는 상황을 시뮬레이션하고 그에게 일어난 모든 일을 연구합니다. 게임의 도움으로 아이는 스트레스와 긴장을 완화합니다. 놀이에서 아이는 자신을 억압하고 걱정하는 모든 것을 표현합니다. 대본에 따르면 일부 게임에서는 아기에게 아빠가 필요하고 일부 게임에서는 엄마가 필요합니다. 그렇기 때문에 때로는 부모가 하던 일을 멈추고 아기와 함께 놀아주는 것이 중요합니다. 아이들의 “아빠, 놀자...”라는 말 뒤에는 모든 아이들이 느끼는 친절한 관심의 필요성이 있습니다. 아이는 관심을 끌기 위해 나쁜 행동을 할 수도 있습니다. 그리고 그는 성인의 존재뿐만 아니라 포옹, 키스, 유쾌한 말, 다양한 감정으로 관심을 기다리고 있습니다. 의사소통 시 성인의 주의가 팬, TV, 전화의 내용에 (습관적으로) 흩어지지 않고 어린이에게만 집중하는 것이 매우 중요합니다. 게임은 1년에서 1.5년까지 다양합니다. , 그래서 놀이(마트료시카 인형, 피라미드, 물과 벌크 재료를 사용한 게임 및!