저자: 친애하는 부모님! 속담이 있습니다: 미리 경고받은 사람은 미리 무장한 사람입니다. 잡지 “Children”(2006년 9월)에 실린 내 기사가 도움이 되기를 바랍니다. 지식의 날! 심리적 준비 상태에 따라 새로운 생활 조건에 대한 적응 수준이 결정됩니다. 하지만 아무리 준비된 사람이라도 낯선 상황은 스트레스를 줍니다. 그리고 내성적인 어린이, 주의력 장애가 있는 어린이, 불안하고 불안한 어린이에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?... 그러한 어린이에게는 학교 적응이 훨씬 더 어렵습니다. 그러나 우리는 아이가 신경계에 큰 충격을 주지 않고 학교에 적응하도록 도울 수 있습니다. 부모는 교육 기관과 교사를 선택하여 학교를 향한 첫 걸음을 내딛습니다. 부모는 교사에 대한 가장 중요한 기준을 "강함"이라는 형용사로 정의합니다. 이는 요구하고 좋은 지식을 제공한다는 의미입니다. 이것은 교사의 필수 특성이지만 이것이 유일한 특성입니까? 학생과의 관계를 어떻게 구축합니까, 아이의 성격을 존중합니까, 개성에 대한 자신의 권리를 인식합니까, 각 학생에 대한 접근 방식을 찾을 수 있습니까, 자녀가이 교사에게 편안함을 느낄 것인가, 아이들이 그를 사랑합니까 아니면 두려워합니까? 그를? – 학부모가 교사를 선택할 때 “강한” 특성과 함께 가장 먼저 관심을 가져야 할 부분입니다. 특히 그러한 의식적인 선택은 자녀가 신경계가 약한(지나치게 정서적이고, 취약하고, 피곤하고, 스트레스에 취약한...) 부모가 해야 합니다. 교육 기관을 결정할 때도 동일한 원칙을 준수해야 합니다. 많은 사람들이 자녀에게 좋은 교육을 제공하고 명문 학교, 더 빠른 속도로 진행되는 수업에서 만나기를 원합니다... 요구 사항, 학교 체제 및 자녀의 능력(신체적, 지적, 정서적, 개인적)의 균형을 맞추십시오. ). 당신의 아이가 이것을 할 수 있습니까? 결국, 아이들이 초등학교에서 신경증을 앓는 것은 드문 일이 아닙니다. 그러나 교사를 아무리 잘 선택하더라도(그리고 아마도 잘 선택하지 않은 것으로 판명될 수도 있음) 여전히 당신과 교사 사이에 오해가 발생할 수 있습니다. 선생님은 수시로. 교사는 살아있는 사람이고 귀하의 자녀 (일반적으로 인류처럼)는 "자신의 종탑에서"모든 것을 말하면서 자신을 완전히 희게하고 교사 (또는 급우)를 불리한 시각에 두었습니다. 멈추다. 서둘러 한쪽 편을 들지 마십시오. 설명된 상황을 아이와 함께 분석한 후 적절한 결론을 도출하여 아이가 현재 상황에서 벗어날 수 있는 방법을 찾도록 도와주세요. 예를 들어, 당신의 아이는 오늘 수학 교과서를 잊어버렸다는 이유로 선생님이 그에게 소리를 질렀다고 말했습니다. 다음과 같이 말할 수 있습니다. “아시다시피, 사샤, 내 의견은 이렇습니다. 물론 교과서를 잊어버린 것은 당신의 잘못이지만 그것 때문에 소리를 지르지는 않을 것입니다. 이런 일은 누구에게나 일어납니다. 그러나 아마도 안나 이바노브나는 다르게 생각합니다. 만약 당신이 이것에 대해 꾸짖지 않는다면 책을 가지고 다니는 것을 완전히 중단할 것입니다. 그리고 그녀에게는 당신이 30명 있습니다. 그녀가 얼마나 어려운지 상상할 수 있습니까? 아니면 그녀에게 어떤 문제가 있어서 오늘 기분이 안 좋았을 수도 있습니다. 앞으로는 서류 가방을 모은 후 모든 것을 넣었는지 확인하시기 바랍니다.” 따라서 이 상황에서 당신은 누구의 편도 들지 않았으며 동시에 누구에게도 불쾌감을 주지 않았습니다. 이것이 왜 필요한가요? 우선, 귀하의 자녀에게 그것이 필요합니다. 당신과 교사 사이의 적대감은 그에게 부정적인 영향을 미칠 것이며, 그는 교사에 대해 편견을 갖기 시작할 것입니다. 그녀의 모든 몸짓에서 그는 그를 화나게하고 억압하려는 시도를 보게 될 것이며 당신의 자녀는 끝없이 당신에게 교사는 종종 조작과 시뮬레이션의 길을 택합니다. 논쟁의 여지가 있는 상황에서 중립적인 입장을 취하고 아이가 적절한 해결책을 찾도록 도와줌으로써 우리는 아이가 원한, 공격성 또는 해결되지 않은 문제가 쌓이는 것을 허용하지 않는 진실하고 성실한 의사소통에 익숙해지도록 합니다. ) 귀하의 자녀의. 하지만 너무 강요하지 마세요. 그리고 특히 그렇지 않습니다."인생의 주인"이라는 어조로 교사에게 이야기하십시오. ("이것이 당신의 책임입니다", "당신은 우리 아이와 잘못 의사소통하고 있습니다...) 자녀가 교실에서 편안함을 느끼도록 돕고 싶다면, 교사와 우호적인 관계를 구축하고, 갈등을 피하고, 문제가 있는 상황을 토론 중에 결정해야 합니다. 이러한 상황은 종종 발생합니다. 부모는 특정 프로그램에 따라 자녀를 가르치는 방법에 만족하지 않습니다. 물론 선생님에게 와서 팔을 흔들며 짜증스럽게 이렇게 말할 수도 있습니다. “이게 무슨 프로그램이에요! 우리 아이들이 대학생이라고 생각하시나요?” 당신의 말에는 진실이 있을 수 있지만, 그 말을 함으로써 무엇을 얻을 수 있습니까? 기껏해야 선생님에 대한 불만뿐입니다. 이 상황 (및 유사한 상황)에서 : 첫째, "뜨거운 머리"로 교사를 만나지 말고 진정하십시오. 둘째, 프로그램 내용을 잘못 이해하고 있는 것은 아닌지 생각해 보세요. 교사에게 말하십시오. “Anna Ivanovna, 저는 여기서 뭔가 이해가 안 돼요. 설명 해주세요." 세 번째 규칙: “당신은 방법을 모릅니다”, “당신은 부주의합니다”, “당신은 질문을 많이 합니다.”와 같은 비난하는 연설을 하지 마십시오. 이로 인해 상대방의 저항이 발생합니다. 자신의 감정을 설명하면서 연설을 시작하세요. “프로그램이 어려운 것 같아요. 아니면 뭔가 이해가 안 될 수도 있습니다.”“블라드가 노트에 엉성하게 글을 쓰는 것이 걱정됩니다. 그가 이 문제에 대처하도록 도울 수 있는 방법을 조언해 주십시오.” 학교에 대한 심리적 준비 지표를 살펴보십시오. 자녀가 어느 부분에 문제가 있는지 솔직하게 말하십시오. 학교에 적응할 때 이 부분에 많은 관심을 기울이세요. 예를 들어, 아이가 자신의 활동을 계획하는 방법을 모르는 경우 이것이 어떻게 수행되는지 보여주십시오. 학교에서 집에 와서 조금 쉬고 어떤 수업을 먼저 할 것인지 결정하고 나중에 어떤 수업을 할 것인지 결정하고 숙제를주의 깊게 읽고 다음을 사용하십시오. 초안을 작성하고, 수업 사이에 10분간 휴식을 취하고, 숙제를 마친 후에는 즉시 서류가방을 접으십시오. 잠자리에 들기 전에 모든 것이 접혀 있는지 확인하세요. 학교에 지각하지 않도록 내일 입을 옷을 준비하세요. 부모는 아이에게 지시하기는 하지만 아이를 위해 그렇게 하지는 않습니다. 물론 처음에는 도움을 제공합니다 (그 수준은 아동의 개별 특성에 따라 다르며 일부 어린이에게는 실제로 필요하지 않습니다). 그러나 점차적으로 어른들은 아이에게 점점 더 많은 독립성을 부여하고 때때로 그 과정을 통제합니다. 아이가 수줍음이 많고 익숙하지 않은 그룹에 참여하는 데 어려움을 겪는다면 반 친구들을 자세히 살펴보고 누구와 친구가 되고 싶은지 물어보십시오. , 여러 어린이에게 소개하십시오. 아이가 학교에 필요한 모든 것을 갖도록 노력하십시오: 새 옷, 배낭, 교과서, 공책, 필통... 추가적인 스트레스로 아이의 적응을 복잡하게 만들지 마십시오. 수업 중에 방해가되지 않도록 아름다운 펜, 자, 필통을 미리 소개하십시오 자녀가 공부를 잘하지 못한다고해서 수업에서 높은 지위를 얻지 못할 것이라는 의미는 아닙니다. 자녀가 잘할 수 있는 것이 무엇인지 생각해 보세요. 춤추고, 의사소통하고, 그림을 그리고, 이야기를 씁니다. 이 자질을 교사와 학급 전체에 어떻게 알릴 수 있습니까? 그리고 당신의 자녀가 C학점을 받을 수도 있지만 활동가, 흥미로운 사람으로 알려질 것이라는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 우수한 성적은 아직 개인의 성인 생활 성공을 나타내는 지표는 아닙니다. 당신에게 더 중요한 것은 무엇입니까? 아이의 건강한 정신입니까, 아니면 내일 아무도 기억하지 못할 일종의 "A"입니까? 성적은 성격을 나타내는 지표가 아니라 특정 작업의 결과임을 자녀에게 가르치십시오. “네가 뭘 잘못했는지 보자. 다음번에는 그 일을 어떻게 하는지 알게 될 것이고, 당신의 일을 위해 웃는 남자를 만날 수 있을 것입니다.” 이 접근법은 아이가 자신의 활동 결과를 적절하게 평가하고 학습 어려움을 극복할 수 있다는 자신감을 갖는 데 도움이 될 것입니다. 그가 학교에서 일어나는 일을 여러분과 공유하는 것은 매우 중요합니다. 그렇지 않으면 당신이 알기 어렵습니다. 그는 편안합니다.