이 기사에서는 새둥지 그리기 기법에 대해 설명하고 싶습니다. 이 기법은 공인 미술 치료사이자 심리학과 조교수인 Donna Kaiser 박사가 개발했습니다. 뉴욕의 Albertus Magnus College - Haven(코네티컷), Eastern Virginia Medical University(버지니아주 노퍽) 미술치료학과 연구 책임자. 이 기술은 애착 평가 수준을 위해 개발되었습니다. 다양한 주제 그룹. 다른 미술 치료 기술과 달리 "새 둥지 그리기" 기술은 애착 이론을 기반으로 하며 자신과 타인에 대한 개인의 내면화된 관점을 평가합니다. 외부 사회 활동의 동화, 삶 경험의 활용, 정신 기능의 형성 및 일반적인 발달을 통해 인간 정신의 내부 구조 형성 애착 이론 애착 이론은 인간 발달과 관계 연구의 기초를 가지고 있으며 관련이 있습니다. 정신 분석적 아이디어로. 애착이론의 창시자는 존 보울비(John Bowlby)이다. 그의 이론에서 그는 사람의 삶 전반에 걸쳐 애착이 얼마나 중요한지에 초점을 맞췄습니다. 아기는 자신을 보살피는 어른과 가까이 있어야 할 필요성을 본능적으로 느낍니다. 나이에 관계없이 사람은 매우 행복하고 자신감을 느끼며 한 명 이상의 가까운 사람이 자신 뒤에 있다고 확신할 때 사람으로서 가장 완벽하게 발전합니다. 이러한 자신감은 지원과 보호 역할을 하며, 이를 통해 목표 달성을 위해 더 위험한 조치를 취할 수 있습니다. 이 경험은 인생의 첫 순간부터 획득됩니다. 부모와의 초기 의사소통 경험을 바탕으로 아이들은 일반적으로 다른 사람 및 외부 세계와 상호 작용하기 위한 내부 행동 모델을 개발합니다. 이 행동 모델에는 자신과 세계 전체에 대한 개인의 생각이 포함됩니다. 그는 사랑 받고 보살핌을받을 가치가 있습니까? 행동의 내부 모델은 개인의 일생 동안 관계를 구축하는 기초입니다. 연구에 따르면 어린이의 애착 장애에는 회피형(회피형), 양가적(완고한 저항형), 혼란형(방향 감각 상실)의 세 가지 유형이 있습니다. 성인의 경우 이러한 애착 장애는 방치, 집착, 불안과 관련이 있습니다. 애착 장애가 있는 사람들은 감정 조절에 다양한 문제가 있습니다. 다른 사람들에 비해 그들은 감정을 부정하거나, 반대로 감정을 너무 격렬하게 표현하고 전혀 통제하지 않는 경향이 있습니다. 미술치료사에 있어서 Kaplan과 Main(1986)의 연구는 애착 인물의 이미지가 담긴 어린이 그림은 큰 관심을 끌고 있습니다. 가족 구성원을 묘사한 미취학 아동의 그림을 사용한 작품은 연구 결과 76%의 확률로 불안정한 애착을 나타내는 징후가 개발되었습니다. 안정애착을 지닌 아이들의 그림에는 가족 구성원마다 서로 다른 감정이 묘사되어 있으며, 모든 구성원은 상당히 가까운 거리에 위치하며 서로 상호 작용합니다. 회피 장애 아동은 가족 구성원을 똑같은 행복한 표정(피상적이고 허위 이미지)으로 묘사했으며, 인물에는 팔, 다리 또는 기타 중요한 신체 부위가 없는 경우가 많았습니다. 양가애착 아동은 너무 작거나 큰 도형으로 묘사되는 경우가 많고, 도형이 겹겹이 쌓이는 경우가 많으며, 부모의 도형이 시트의 대부분을 차지하고, 신체의 일부가 매우 확대되어 있는 경우가 많다. 이전 이미지에는 변형과 불합리한 인물 이미지, 미완성 이미지가 있었지만 이 투영 기법이 개발되었습니다..).