이미 썼듯이 음식 중독이 있는 사람은 청소년기에 '갇힌' 것처럼 보입니다. 따라서 그의 성격의 많은 표현은 필사적으로 성장하려고 노력하는 동시에 이것을 두려워하는 십대의 특성입니다. 청소년기의 특징이 무엇인지 살펴 보겠습니다. 최대주의는 청소년기에 명확하게 나타납니다. 모든 것을 얻거나 아무것도하지 않거나, 결과가 예상했던 것과 최소한 약간만 일치하지 않으면 결과가 100 %로 나타나야합니다. 그것은 완전히 평가절하되었습니다. 이것은 매우 일상적인 일과 행동에서 종종 나타납니다. 예를 들어 그들은 다음과 같이 말합니다. “날씨가 좋으면 친구들을 만날 거예요. 비가 오면 집에 있을게요.” 우산을 가져갈 수 있는지, 비옷을 입을 수 있는지 물어보면 진심으로 놀란다. 그것은 그들에게 발생하지 않습니다. 이것은 그들의 사고 방식에 너무나 뿌리 깊게 박혀 있어서 그들은 말 그대로 모든 것에 대해 어떻게 이런 식으로 추론하는지 알아차리지 못합니다. ​이는 결과를 얻는 데 걸리는 시간과도 관련이 있습니다. 예를 들어, 올바른 결과는 내일 얻을 수 있는 것이지만 내일 모레는 더 이상 그렇지 않을 것입니다. 모든 것을 흑백으로 보고, 중간 지점도 없고, 중간 톤도 없고 타협도 없습니다. 삶의 상황에서 음영을 확인하십시오. 그들은 어떤 상황이든 모호하지 않으며 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 모두 포함되어 있다는 것을 알지 못합니다. 일반적으로 그들은 처음에는 무엇이 좋고 나쁜지 스스로 결정하고 더 이상 의견을 바꾸지 않습니다. 그들은 상황의 양면만을 봅니다. 항상 가장 밝은 측면도 아니지만 단순히 익숙한 측면만 봅니다. 예를 들어, 그들은 상황이 전혀 다른 것에 관한 것임을 알아차리지 못할 수도 있습니다. 그들은 사람들을 같은 방식으로 대합니다: 선함-나쁨, 친절함-악함. 그들에게 묻는다면, 그들에 대한 경험은 아직 어린 시절이기 때문에 많은 성격 특성을 언급할 수 없는 경우가 많습니다. 따라서 그들은 사람을 여러 가지 방법으로 분석하지 않고 상황에 따라 다르다는 것을 알지 못하고 때로는 이유를 이해하지 못하지만 여전히 그 반대이며 멈출 수 없습니다. 청소년의 경우-이렇게해서는 안된다는 것을 이미 알고 있지만 멈출 수는 없습니다. 첫째, 이것은 뇌의 생리학과 관련이 있습니다. 아직 성장하지 않았고 형성되고 있으며 십대의 감정과 감정을 항상 통제 할 수는 없으며 행동이 그에 따릅니다. 이것이 부모의 문제입니다. 성장하는 자녀와 의사소통할 때 부모는 이를 이해하고 고려해야 합니다. 그러나 중독자의 육체적 나이는 더 늙었지만 그의 뇌는 완전히 형성되지 않았습니다. 그 형성이 완전하지 않다고 가정 해 봅시다. 당신의 생각, 감정, 반응 및 행동을 통제한다는 의미에서 성격 형성이 완성되기 위해서는 이것을 배우고, 경험을 쌓아야합니다. 즉, 끊임없이해야 할 삶의 상황에 있어야하고, 실수를하고, 분석하고 다시 해보세요. 그리고 여러 가지 상황으로 인해 부양가족은 이러한 기회를 박 탈당합니다. 결과적으로 그는 최소한의 의사 소통을 시도하고 깊은 관계와 "강한"상황을 피하는 반면, 자신이 처한 몇 가지 생활 환경에서도 자신의 행동을 유능하게 분석하는 방법을 모릅니다. 관련되어 있습니다. 두 번째 요점은 십대가 전 세계에 자신이 무언가를 의미하고 무언가를 할 수 있다는 것을 증명하려고 노력하고 있다는 것입니다. 그러므로 완고함. 안 좋을 것이라는 말을 듣더라도 자신의 의견이나 행동도 중요하다는 점을 증명해야 하며, 그것이 틀리더라도 존재할 권리가 있다. 가까운 사람들이 항상 옳은 것을 말한다면, 잘못된 행동을 통해 어떻게 자신을 세상에 선언할 수 있습니까? 본질적으로 다른 선택의 여지가 없습니다. 여기서 부모들은 종종 나에게 무엇을 해야 하는지 묻습니다. 나는 그들이 항상 옳고 올바른 행동을 그만두고 무엇을 해야 할지 모른다고 가능한 한 자주 말하기 시작하라고 제안합니다. 그런 다음 아이는 스스로 생각하고 해결책을 찾기 시작해야 합니다. (에게불행하게도 이것만으로는 충분하지 않습니다. 어린이(어른이라도)는 방법을 모르기 때문에 갑자기 스스로 생각해야 한다는 사실 때문에 좌절감을 느낄 수 있습니다. 이것은 새로운 폭식증 공격을 유발할 수 있습니다. 그러므로 또한 자녀에게 생각하고 추론하는 법을 어떻게 가르치기 시작하는지 부모에게 가르치는 것이 필요합니다.) 성격 형성, 자기 탐색, 생활 지침 및 삶의 의미 탐색 청소년의 경우 성격 형성 및 자기 형성의 문제 결단력은 내면 세계의 매우 중요한 측면입니다. 섭식장애가 있는 사람도 마찬가지다. 그들은 자신을 찾는 데 "고착"되어 있습니다. 그러나 아무도 그들이 이 방향으로 나아가도록 도와주지 않으며, 그들 스스로는 배울 수 없고 시간을 표시하고 있습니다. 불행히도 수년이 지나면서 이러한 질문은 더욱 심해집니다. 왜냐하면 인생은 계속되지만 나는 여전히 거기에 있다고 느끼기 때문입니다. 이미 일하고 있고, 가정을 꾸리고, 자녀를 갖고 있는 친숙한 동료들과 교차할 경우 이러한 비교는 특히 심각합니다. 이러한 중요한 문제를 혼자서 처리하는 것은 극히 어렵습니다. 학교, 가족, 일반적으로 오늘날 사회에서 이러한 삶의 측면에는 갈 곳도 없고 의지할 사람도 없습니다. 책으로는 충분하지 않습니다. 인생 경험이 충분하고, 그들이 이해하고 결정하도록 도와줄 현명한 사람이 근처에 있어야 합니다. 심리학자가 그러한 문제에 도움을 주거나 최소한 지침을 제공할 수 있다면 좋습니다. 자기 식별을 찾는 것은 자신의 사회적 지위, 사회 집단을 찾는 것입니다. 많은 사람을 기쁘게 하는 것은 매우 중요합니다. 이는 삶의 의미를 찾는 것과 교차하지만 동일한 것은 아닙니다. 직업, 사랑, 친구, 친구, 취미 등 사회에 관한 것입니다. 그리고 불행하게도 우리 사회에서는 십대들이 이러한 것들을 검색할 수 있는 기회가 거의 만들어지지 않았습니다. 성인의 경우 그 수가 훨씬 적으며 성인 폭식증은 이로 인해 고통받습니다. 여기서 이해해야 할 가장 중요한 것은 인생에서 자신의 위치를 ​​찾고 결정하는 데 매우 오랜 시간, 수년이 걸린다는 것입니다. 예를 들어, 18세에 장래 직업을 결정한 경우는 드물다. 원칙적으로 25세가 되어도 모든 사람이 자신의 소명을 찾았다고 자신있게 말할 수는 없습니다. 이것은 완전히 정상입니다. 남은 생애 동안 이러한 방향으로 일하기 위해 모든 사람이 18-20세에 대학에 입학하는 것은 정상이 아닙니다. 어느 문명국에서든 젊은이들은 찾는 일에 청춘을 보냅니다. 그리고 23~30세가 되어서야 직업 선택을 결정합니다. 폭식증 환자의 부모가 대학을 떠나거나 변경하는 옵션을 받아들이지 않고 허용하지 않고 직업 활동의 방향을 변경한다는 사실로 인해 상황이 더욱 악화됩니다. 이는 폭식증 환자의 경우가 사회적으로 용납되지 않기 때문입니다. 두 번의 우수한 교육을 받았는데, 부모님의 요구나 축복을 받아 받았지만 그 결과 높은 연봉을 받는 명문 회사를 그만두고 자신의 자리를 찾지 못했습니다. 그리고 이것은 그들이 정말로하고 싶었던 일이 부모에 의해 절대적으로 거부 되었기 때문에 발생했습니다. 그런데 우리는 섭식 장애가있는 사람들과의 상담에서 진로지도가 전체 시간의 거의 4 분의 1을 차지합니다. 음식 중독의 경우, 이 사람들의 정신과 심리적 상태에 직접적인 영향을 미치는 중요한 생리학적 측면을 잊어버릴 가치가 있습니다. 사춘기는 "호르몬의 반란"으로 이어집니다. 아니면 다른. 사회의 영향이나 자신의 내부 감정으로 인해 섭식 장애가 있는 사람들은 이러한 상태를 경험하는 것을 "거부"합니다. 인간은 이런 식으로 설계되었습니다. 우리에게 나타난 모든 것-감각, 감정, 감정-우리는 살아야하고, 자신을 통과하고 놓아야합니다. 그렇지 않으면 이 모든 것이 남아 있으며 수년 동안 저장되거나 축적됩니다. 결과적으로 중독자에게는 이러한 호르몬 폭발이 사라지지 않고 오히려 증가할 수도 있습니다. 당신은 이 증기를 내보내는 법을 배워야 합니다. 이를 위해 섭식장애 치료에 사용됩니다./