著者より: 自閉症者の内なる世界は宝石の箱のようなもので、その鍵は失われています。 しかし、どんな錠前でも万能のマスターキーを作ることができます...もしかしたら、肖像画にもマスターキーになるチャンスがあるかもしれません? 記事全文（セッションの写真付き）は心理学新聞の出版物で見ることができます：http://www.psy.su/club/uspeh/90/自閉症の子供を助ける「...何年にもわたってストレッチします。数日、数週間、数か月の影響は気が滅入るほど小さいか、存在しないように見えることがあります。 しかし、たとえどんなに小さな進歩であっても、進歩のすべてのステップは貴重です。これらの最初はぎこちなくても、一歩一歩、改善と人生への適応への共通の道が形成されます。 はい、すべての子供が望む限りこの道を歩めるわけではありません。 しかし、子供がこの道で得たものは心に残り、より自立して自信を持って生きるのに役立ちます。」（V.E. Kagan） [1] 病気の早期発見と病気の子供への適切な対応により、自閉症の症状が軽減される場合があります。他の人々とのコミュニケーションを促進します。 自閉症のそれぞれのケースは、その原因と臨床症状が異なります。 たとえば、映画ではさまざまな程度の自閉症が見られます。映画「アントンはここにいます」のリュボフ・アルカスの生徒（主人公のアントンと一緒に働くことができます）から、バリー・レビンソンのドラマ「レインマン・ゼア」の重度のレイモンドまでです。自閉症の起源を説明する明確な科学的データはない。 最も最適なバージョンは、障害を引き起こしたいくつかの理由を組み合わせ、それぞれの特定のケースにおける内部および外部の前提条件を組み合わせたものです。 場合によっては、この病気によって顕著な身体的症状が現れることもあり（その後、神経学的診断が行われます）、場合によっては感情的および認知的領域が損なわれることもあります（精神的診断が行われます）。 しかし常に、コミュニケーション機能の侵害、周囲の人々との接触、自分の感情や印象を愛する人たちと共有したいという欲求の欠如など、さまざまな状況で子供たちと仕事をしていると、スケッチや肖像画を描くことで驚くほど早くそれができることに気づきました。子供の注意を集中させ、絵に集中させます。 そして、そのプロセスを視覚的な対話形式に変換します。 定型発達の子供、ADHDの子供、自閉症の子供、アスペルガー症候群の子供にも同様に効果があります。 さて、私の成功談です。 イーゴリ君の母親は、イーゴリ君の自閉症的な行動について彼に連絡した。彼はコミュニケーション能力がなく、無口で、目をまっすぐに見ない。学校の教師たちは、彼が授業中に縮こまった姿勢で座っていると苦情を言った。 彼は音にイライラしており、妹の歌に我慢できません。 彼は美術学校に通っていますが、そこでもコミュニケーションを取ることはなく、黙って絵を描いています。イゴールとの仕事を段階的に詳しく説明します。 私はその少年の母親に、ポートレートセラピーの方法に取り組むための具体的な計画を提案しました。 この方法に関する記事: http://www.psy.su/club/uspeh/47/http://www.psy.su/interview/2549/http://www.psy.su/psyche/projects/652 /https://www.b17.ru/article/volshebstvo_portreta/.2。 母は系統家族心理学者として私に相談に応じてくれました。 家族のソシオグラムが作成され、その後の話し合いが「氷を溶かした」ものでした。 お母さんが感動したから… 結果として得られた図は、家族内の人間関係のシステムとコミュニケーションの性質を非常に正確に反映していることを認めました。 家族全員に家族カウンセリングに来てもらいました。３． 彼女が少年と一緒に来たとき（3時間後）、そらした彼の目に一瞬興味深そうな表情が浮かんだ。 母親の気分と精神の調子が子供の主な資源です。 母親の状態が変化しました。これが子供に変化をもたらす最初のきっかけとなります。 彼女との会話後、母の関心と希望はすぐに息子に伝わりました。 私はなんとか子供の注意を引き、彼との接触を確立することができました。 主に車やコンピューターゲームのキャラクターを描くのが好きだという。 私はその少年の最初の肖像画を母に見せました。「そう、これが彼の学校での振る舞い方です。教師たちはみんな文句を言います。彼は縮こまり、頭を肩の上に置き、目を伏せています。」5. 「コツ」：3回目のセッションでは、ポートレート用の白い紙からクリーム色の紙に切り替えました。白いチョーク。 その理由を推測してください。 顔を描くときにベージュに白を塗ると何になりますか？ – もちろん、目玉です。 これは、彼が私に見えるように目を高く上げる必要があることを意味します。 好奇心が助けとなり、イゴールは私に彼の目を人生から描かせました - 彼はしばらく私の目を見つめました。6. 4回目のセッションの後、彼はテストデッサンを母に見せて解釈を聞いてくれました。 しかし、彼は彼女に自分の肖像画を見せることを許可しませんでした。 5回目のセッションでは、最近静物画を描き始めたと話していました。 彼女は私に、存在しない動物の絵を描いてほしいと頼んだ。 彼は拒否しませんでしたが、何も考えられませんでした。 彼は黙って考え、鉛筆を手に取りましたが、25分経っても何も思いつかず、シートは空白のままでした。 肖像画に移りました。 肖像画を彼に提示した後、彼の目には輝きがあり、すぐに鉛筆をつかみ、存在しない動物を描きました。8. 最後のセッションの前に、ミニヴェルニサージュが開催されましたが、そこでは（伝えられるところによると）展示に必要な他の子供たちの肖像画を含む絵が足りませんでした。 私はイーゴリに、展覧会を埋めるために彼の肖像画を使用する許可を求めました。 そして彼も同意した。 最初、私は母に当惑してしまい、母は会社を辞めてしまいました。 しかし、私がすべてを添付すると、彼はそれを取りに行きました。 そして、彼は彼女に彼の他のすべての未添付の肖像画を見せることを許可しました、詳細な説明 セッションの行動 セカンドハンド（非動作） コミュニケーション 視線 1 テーブルの下で、緊張したポーズ。体。 シートはテーブルの上を這い続けたが、もう片方の手は決して参加しなかった。質問されると彼は固まり、絵を描くのをやめた。彼は絵を少し眺めただけで、それを自分のものにすることを拒否し、中立的に別れを告げた。彼はほんの数秒縮みましたが、すぐにテーブルの上でぐったりしましたが、非常に緊張していました。 シートは這いましたが、手は動かず、質問されると固まり、時々絵を描くのをやめ、紙を見つめました。他のクレヨン（ワックスではなく、パステル） 描画プロセス中に、彼はすぐに両手を緩め、外観が現れました。 そして、（唇の端に）ほのかに笑みさえ浮かべて、彼はその肖像画を熱心に見ていました。 しかし、彼はすぐに目を下げました。4 自由に、両手はすぐにリラックスしました。彼は自分についての複雑なエピソードを話しました。5 自由に、両手はすぐにリラックスしました。対話モードでは、彼は即座に目を輝かせ、以前は困難を引き起こしていたタスクを描くという決断を下しました。 1 セッション 2 セッション 3 セッション 4 セッション 5 セッション ポートレートセラピー前後の「家、木、人」の絵の変化: 家の位置 – 遠かった（拒絶感）が、近くなった（開放感、アクセスしやすさ）。 - 窓が大きくなり、壁の中央に移動しました - 下の階の窓の数が上の階よりも多くなりました（現実の生活に近づいている証拠） - パイプが存在しませんでした（家に心理的な暖かさの欠如を感じました）。その後、絵の配置が中央から右端に移動しました（将来への願望）。足の大きさは不均等でしたが、顔と手は最初は同じになりました。描かれていない（拒否、全体としての人を認識しない）、その後、すべてが描かれたシートの使用-1/2（内在化、希望、代償の夢）が5/8（激しい精神的な生活）に移動しました。 - 横顔の顔が完全な顔に変わりました（顔に目が現れました） 家の屋根と壁は、最初は非常に小さなタイルとレンガで構成されていましたが、分数ではなく単一の配列で描かれています。 G.ナズロヤンは自閉症を病的孤独と呼んでいます。 そして彼は、「人を孤独から解放すれば、他のすべても過ぎ去ってしまうはずだ」と考えています。 ...失われた「私」のイメージを再構築する方法を見つければ、患者は孤独から抜け出し、自分自身との対話、そしてそれによって周囲の世界との対話が改善されるでしょう。 そうすれば、この病気の症候群は軽減されるはずです。」 [3] 自閉症者の内なる世界は宝石箱であり、その鍵であると言われています。