...子供の休日...まさにこのコンセプトは、喜び、幸福、インスピレーション、創造性、そして最も重要なことに、子供たちの願いを叶える魔法を意味します。 親は子供が自分の創造的能力を認識し、その認識から最も輝かしい感情を経験できるようにどのように支援できますか?子供が文化的なイベントに参加することを拒否した場合はどうすればよいですか?子供の気質、性格、能力、創造的な方向性などを総合的に理解することが重要です。そして最も重要なことは、赤ちゃんの欲求が神経インパルスの速度を決定する生理学的指標であるということです。 どれだけ子どもにプレッシャーをかけようとしても、結果は逆になります。 あなたの講義の結果、遅い赤ちゃんはより活発になることはなく、そわそわして1分あたりの思考と動きの数に驚かれることをやめることはありません。 気質から来る資質のバランスをとるためには、子どもが周囲の世界と対話する方法としての性格、忍耐力、時間が重要です。 赤ちゃんが生まれると、彼の周りの世界はママとパパです。 したがって、性格は親によって確立され、3歳までに発達する相互作用の方法です。 赤ちゃんとあなたやあなたの周りの世界との関わりがあなたに合わない場合は、家族内でのあなたの習慣、コミュニケーション方法、行動を再考してください。 もしかしたら、その子の得意なこと、あるいは強い興味を持っていることを、何か変えるべきではないでしょうか。 子どもを観察し、経験を積む機会を与えることで、能力の領域を特定できます。 これらの能力を活性化する方法を選択するときは、子供の生理学的能力を比較検討することが重要です。 彼をすべてのクラブやセクションに登録し、特定された傾向を伸ばすために「熱心に取り組む」べきではありません。 お子様に選択の機会を与えてください。 あなたの要求が彼の年齢の能力を超えている場合、自尊心の低下により、失望し、この活動に対する嫌悪感が生じる可能性があります。 ここでは、子どもの願望に基づいて創造的な方向性を形成し、それをあらゆる方法でサポートすることが重要です。親や教師がよく犯す大きな間違いは、「ディマはできるけど、あなたはできないの？」と子どもの能力を比較することです。違う布から？」 ルールその1：すべての子供は異なります！現時点では、私たちの赤ちゃんはディマではなく、独自の特性を備えた別の人物であるという重要なことはわかりません。 子供が休日に参加する意欲を示さない場合は、彼と話し、提案されたイベントの意味を彼がどのように理解しているかを調べてください。 子供が休日の重要性を理解していると確信して初めて、子供が休日に参加したいかどうか、そしてこのプロセスで自分自身をどのように見ているかを知ることができます。 彼は次の休日に喜びを感じていますか、そして彼はこの喜びを共有したいと思っていますか？ あなたの子供がイベントに参加するというビジョンが彼のビジョンと一致しない場合、喜びはありません。子供に自分の道を選択する機会を与えてください。彼の能力に基づいた発現。 彼が断固として拒否するのであれば、踊ったり、歌ったり、詩を読んだりすることを強制する必要はありません。 おそらく彼の助けは、ホールの装飾、衣装の作成、その他の支援など、プロセス自体の準備と組織化において非常に貴重になるでしょう。 彼は今後もイベントに参加していると感じ、共通の大義への貢献に満足するだろう。 ステージで演技する人たちを見て、彼は心の中でこれらの役を試すことができ、次回は自分自身を表現するための別のオプションを選択します。 子供の年齢の特徴を考慮して台本とキャラクターを選択します。 , 遊びは想像力と密接に結びついているプロセスです。 イベントへの参加を拒否するのは、子供が選択したキャラクターと関わりたくない、または関わりたくないという事実によって引き起こされる可能性があります。 幼稚園やセンターでは、この子供の特徴は考慮されていないことがよくあります。 たとえば、教師は保護者に、グループ内の男子全員が次のことを行うように通知します。ウサギと女の子 - 雪の結晶。 その子はこれに同意しないかもしれません。 意見の相違の理由を見つけることが重要であり、子供が自分の決定を変えたくない場合は、たとえ他の人と違っていたとしても、子供が提示するイメージを受け入れるように教師を説得することが重要です。アーティストを休暇に招待し、その衣装やプログラムが年齢に応じて適切であることを確認してください。通常、幼い子供たちは、見たものをより深く体験します。 多くの場合、これがゲームであることに気づかず、大人の行為を現実として受け入れることがあります。 ピエロを見ると子供がヒステリックになり、休日の後、スメシャリクが最悪の夢に悩まされるという親の話をよく聞きます。あなたにとって何がより重要かを決めてください - 奇跡からの子供たちの喜びと自分への誇り。あなたはこのショーの主催者です。 あなたの栄光の瞬間のために、赤ちゃんの精神状態を犠牲にする準備はできていますか? 恥ずかしさや自信のなさの理由は何でしょうか? ルールその 3: 赤ちゃんの自尊心を維持する 赤ちゃんが活発でオープンであることを本当に望んでいるなら、赤ちゃんの創造的な表現を尊重し、サポートすることを学びましょう。 ホームシアターを企画し、お子様にゲストを招待し、友達を共同創造に参加させましょう。 創造的な人間として現れようとするあなたの試みを心から賞賛することを学び、彼に注意を払ってください。 子どもと一緒に得た経験を分析してください。何がうまくいったか、何が気に入らなかったか、どうすれば別のやり方でできるか、決して子どもにその考えから解放されることが重要です。他の人があなたの赤ちゃんをあなたが望む方法ではないように評価していること。 あなたの仕事は、あなたが近くにいて、どんな状況でも彼をサポートする準備ができていると子供に感じさせることです。 スキルは願望と経験の結果であることを忘れないでください。 お子様の自信はあなたの自信の反映です。つまり、お子様は休暇に参加することに同意したのです。 役割や詩などを学ぶのにどのように役立ちますか? 記憶とは、イメージを保存し、再現する能力です。 記憶には短期記憶と長期記憶の 2 種類があります。 子どもの記憶力は短期的であるという意見があります。 実際、感情を伴って経験したすべての出来事や情報は、年齢に関係なく永遠に記憶されるため、詩や役割の暗記をゲームに変えると、赤ちゃんはより早く覚えて、喜んで繰り返します。 子どもが学習に対して前向きな気分になっている好ましい瞬間を選び、テキストの意味や著者が伝えたいことについて一緒に話し合うことが重要です。 彼が詩をどのように理解しているかを確認するために、テキスト内の出来事を反映した絵を描くように勧めることができます。 そして、情報に対する赤ちゃんの積極的な態度を感じたときにのみ、テキストを小さな部分に分割して暗記し始めることができます。 赤ちゃんが疲れていることに気づいたら、すぐに活動を中止してください。 テキストを1日で学ぼうとしないでください。 子供は全力を尽くしてあなたの後に続くことを繰り返すことができますが、短期的な暗記プロセスが始まり、それによってあなたと赤ちゃんは自分が「記憶力が悪い」と思い込むでしょう。 将来の研究では、これは非常に有害になる可能性があります。「学習 - 失敗への執着 - 恐怖 - 抵抗」という負の連想連鎖が発生するためです。子供に休日に参加するよう説得できた場合は、詩を学習してください。それを読まなければならなかった瞬間、子供は突然読みたくなくなりました。叱らないで、学ぶことができたのでよくやった、そして次回はもっと自信を持って言えると伝えてください。ルールその4: 赤ちゃんの知覚の特殊性を考慮する必要がある リスニングが優れている人は、テキストを何度も繰り返したり、メロディーを使用したりすると覚えやすくなります。 主要なタイプの知覚が視覚である場合は、絵を描いたり、頭の中でイメージを作成したりすることが役立ちます（年齢に応じて）。 子どもが小さければ小さいほど、