아이가 지속적으로 무언가를 하지 않는 이유는 무엇입니까? "불순종"의 이유: 1. 아이는 아직 이 일을 혼자 할 만큼 능력이 없습니다. 그에게는 쉽지만 아이가 "같이 모이자"라고 묻는다면 이것은 우연이 아닙니다. 2. 아이가 스스로 정리하는 것은 여전히 ​​어렵습니다. 3. 아이는 여러분의 참여나 도덕적 지원이 필요합니다. 4. 아이는 이러한 유형의 활동과 관련된 부정적인 경험을 가지고 있습니다. 이는 아이 자신의 어려움일 수도 있지만 부모와 아이 사이에 더 자주 발생하는 경우에는 우리가 아이와 어떻게 의사소통하는지 들어야 합니다. , 어떤 어조로 아이에게해야 할 일을 말합니까? 아이에 대한 도움이 해로울 뿐인 주요 조건은 아이와의 공동 활동에 친근한 의사 소통의 어조를 사용해서는 안됩니다. 나타나는 즉시 공동 작업이 중단됩니다. 함께하면 평등하다는 뜻이다. 아이들은 우월한 위치에 매우 민감하며 영혼의 모든 힘이 그것에 반항합니다. Par1 포지션을 유지하는 방법. 예를 들어, 어린이가 체육을 시작하려면 오늘 누가 가장 많이 달릴 수 있는지 확인하기 위해 어린이와 부모 사이에 경쟁을 주선하고 그 결과를 첨부된 Whatman 종이에 표시 형식으로 기록할 수 있습니다. 벽.2. 외부 수단을 사용하십시오. 외부 수단은 부모의 말을 대체할 수 있는 것입니다. 예를 들어, 자녀에게 스스로 옷을 입고 밖에 나갈 준비를 하는 방법을 가르치는 것입니다. , 아이와 함께 사물의 사진이 담긴 포스터를 그려서 입혀야 할 것을 일정한 순서로 배열하여 현관 문에 걸 수 있습니다. 아이의 성격과 능력은 자신의 자유 의지와 관심을 가지고 참여하는 활동을 통해서만 발전합니다. “말을 물에 끌고 갈 수는 있어도 억지로 물을 먹일 수는 없다”고 현명한 속담이 나옵니다. 아이에게 기계적으로 수업을 암기하도록 강요할 수는 있지만, 아이에게 아무것도 주지는 않습니다. 더욱이, 부모가 더 끈질기게 행동할수록 흥미로운 학교 과목은 더 사랑받지 못할 것입니다. 강압의 상황과 갈등을 피하는 방법1. 아이가 가장 관심을 갖는 것은 보호자입니다. 여기에는 인형 놀이, 자동차 놀이, 친구들과의 대화, 모델 수집, 축구 경기, 현대 음악 등이 포함될 수 있습니다. 이러한 활동 중 일부는 귀하에게 무의미해 보일 수 있지만 어린이에게는 중요하고 흥미로울 수 있으므로 적절한 치료를 받아야 합니다. 존중.2. 자녀에게 이러한 취미에 대해 이야기하고 이러한 활동에 대해 자녀에게 정확히 무엇이 흥미롭고 중요한지 물어보십시오. 이 대화의 도움으로 당신은 조언과 판단을 피하고 마치 그의 삶에서 나온 것처럼 그의 눈을 통해 이러한 활동을 볼 수 있게 될 것입니다.3. 가능하다면 이러한 취미 활동에 참여하고 자녀와 공유해 보십시오. 그러한 경우의 아이들은 부모에게 매우 감사합니다.4. 자녀의 관심에 동참함으로써 추가 지식, 인생 경험, 사물에 대한 자신의 견해, 독서에 대한 관심(자녀가 관심을 갖는 주제에 대한 책과 메모로 시작하는 경우) 등 유용하다고 생각하는 것을 자녀에게 전달할 수 있습니다.).