「何が欲しいのですか？」 または「心理カウンセリングにおけるリクエスト」 心理カウンセリングでは、心理学者は問題について話した後、クライアントにリクエスト、つまり心理的仕事から何を受け取りたいかを尋ねます。 建設的なリクエストと操作的なリクエストがあり、非建設的なリクエスト、つまり実装できないリクエストは次のように理解されます。 クライアントが心理学者に、同意なしに他人を変えるよう依頼したとき。 例: 「彼を従わせてください」、「彼女に率直になってほしいです」など。重度の行動障害や精神障害のある子どもたちと協力してほしいという親の要求は例外です。 • 一般化してクエリを実行します。 これらは、「常に」または「決して」を含むフレーズです。 例: 「常に自信を持っていたい」、「決して腹を立てないように」など。これは不可能です。建設的な要求とは、次のことを意味します。 • 情報提供。 年齢に関連した発達規範の順守、心理的変化の可能性とその予後についての十分な心理的情報がないとき、生活条件が変化し、次に何が起こるか明確ではないときなど。 3歳児が死について尋ねる？」 （ネタバレ：普通）、「愛する人が悲しみを乗り越えられるようにするにはどうしたらいいでしょうか？」 など• 自己認識の要求。 それは自己イメージの変化に関連しており、通常、危機の時期（例えば、思春期、30歳の危機）に発生します。 例: 「私の気質、性格は何ですか?」、「なぜ私にこんなことが起こるのですか...」 など• 自己啓発のお願い。 新しいスキルと行動を学びます。 例: 「自分の感情を管理する方法を学ぶ」、「注意力や記憶力を向上させる」など。• 変革。 人が新しい意味を探し求めているとき。 例: 「人生を変えたい。」• 症状の緩和を求める。 症状は必ずしも病気を意味するわけではありませんが、たとえば、子供の恐怖や夜尿、遅刻など、心理的な観点から考えることができます。Loseva V.KとLunkova A.I.の分類に基づいています。.